为了给孩子更好的学习环境，也为了促使幼儿园环境更好地发挥教育的作用，让幼儿在与环境的互动中快乐成长。成都市温江区实验幼儿园具有多年教学经验的胡佳丽老师为老师们进行了专题培训《幼儿园班级环境的创设——基于儿童的视角》。
在幼儿园的教育活动中，环境是一种“隐形课程”，儿童的认知发展需要在不断地与环境的交互作用中获得，幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的环境。
以“创设班级环境”为主题的培训中，胡老师先从个别班级的活动创设及功能进行切入，然后结合理论与大量实际案例，深入浅出地一一解答了这些问题。在培训中，胡老师结合该园班级现阶段环创存在的问题，和老师们一起观看优秀的班级区角创设案例，对如何创设，如何运用材料和配色等给予专项指导，使老师们受益匪浅。（张红）
温江区实验幼儿园,聚焦环境创设,助力专业成长
