11月17日-11月18日，四川交响乐团附属小学区级重点课题《基于校本标准的青年教师专业成长策略研究》和区级馆校专项课题《儿童音乐馆的建构研究》在成华区教科院组织下，进行了线上课题阶段答辩评审。
11月17日，馆校专项课题《儿童音乐馆的建构研究》由课题负责人钟静副校长对课题前期取得初步研究成果进行汇报，并重点介绍了本阶段取得的研究性成果，展示了学校“开放式+封闭式”儿童音乐馆的建设，同时，实事求是地对本阶段课题研究情况进行了总结反思。
11月18日，区级重点课题《基于校本标准的青年教师专业成长策略研究》在负责人贺霓校长的指导下，对课题的研究成果进行汇报，汇报展示了川交附小青年教师标准的建构和依据数字化教育平台TPD形成的“测—研—查—评”管理机制。
汇报结束后，评审专家高度肯定了川交附小课题组教师前期深入的调查、中期扎实的推进和课题推进过程中取得的成果与效果，同时还进行了精准点评，并提出宝贵建议。专家们的点评，既有对困惑之处的指点，也有高屋建瓴的建设性意见，为课题下一阶段的研究指明了方向。
“科研永远在路上”，此次课题阶段性答辩既是对过去一年来课题实践经验与收获的回顾总结，又是促进学校发展和教师专业成长的良好契机。课题组教师必将继续砥砺前行，聚力课题研究，争取取得更加丰硕的成果。（陈海燕 通讯员 张玲 杨镇溧）
川交附小,科研答辩促成长,专家引领明思路
