11月17日，温江区踏水学校高段语文组参加了学校第八届“尚美杯”教研组展评活动，聚焦本组研究课题“基于学为背景小语高段课堂学习任务设计与实施有效性研究”，开展序列教研活动。
赵蓉老师从教研主题提出的背景、课堂观察量表的设定以及前期研究的成效三个角度进行陈述，并结合谢春老师课例《圆明园的毁灭》的四次研磨过程，用数据呈现了学生学习的有效提升，对课堂的研究成效进行了实证。
谢春老师带来了《圆明园的毁灭》课例展示。课堂上，谢春老师采用多元化的评价方式，促进学生有效学习，体现了“教-学-评”的一致性。
古玲玉老师进行了课后汇报：一是基于实证对课堂教学的有效性进行了肯定，目标指向明确，并合理实施，达成了预设目标，学生学习活动有效，目标达成度高；二是基于课堂观察，本课又呈现了新的问题：教师要注意用语言创设情境，学生在品析句子时不能只抓关键词谈体会，这也将成为教研组下一步的研究方向。
本次教研组展评活动给老师们搭建了展示的舞台，不仅展示了教研组的风采、活力、取得的成绩，而且提升了教研组的活力与战斗力。未来高段语文组将继续深入研究，为切实落实“双减”政策、努力打造高效课堂而奋斗！（张红 通讯员 王雅欣）
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