为进一步深化体育课堂改革，提高体育教师专业素养和准确把握新课标的能力，成都市教育局举办了2022体育教师教学技能大赛。
崇州市中山小学校熊庆雪老师将代表崇州市参加此次比赛。11月22日、24日，崇州市教培中心体育教研员陈正宇带领体育中心组成员吴小艳来到中山小学对熊庆雪老师的课堂进行打磨。中山小学校长徐绍东带领学校行政和体育组老师参加了此次磨课活动。
整整齐齐的四排学生映入眼帘，熊庆雪老师在操场开始了《迎面接力》的教学。课上，熊老师带领三年级学生随着音乐做韵律操，在游戏“贪吃蛇”中进行了热身跑。通过观察教师示范讲解、徒手练习和多种形式的练习，让学生基本掌握了迎面接力跑的动作要领，最后通过游戏“收割水稻比赛”进一步巩固了本节课的知识点，体现了新课标的“教会、勤练、常赛”。
课后，中山小学教研团队提出了改进建议：第一，思考器材的摆放；第二，处理好严肃与活泼的关系；第三，精心设计每个环节；第四，注重课堂上的评价；第五，要在体育课堂中注重体育品德的培养。
体育中心组吴小艳老师指出：当前的体育课要建立在学习新课标的基础上，关注培养学生的核心素养上，既要关注学生的运动能力、健康行为，也要关注体育品德的培养。要结合学生的年龄特点，创设运动情景，让学生在情景中学习、成长，体现课程的育人功能。
体育教研员陈正宇指出：体育教师要认真学习2022版新课程标准，了解课程性质，把握课程理念，吃透核心素养，在大单元教学计划的指导下，将这些落实在平时的课堂教学中，实现课堂教学“质”的变化，精讲多练，切实让学生成为学习的主体。
副校长张进提出的改进意见是：年轻教师在上课之前要精心设计每一句话，注重环节与环节的过渡，在“教会”的环节要多花点功夫。同时要发挥体育委员、体育组长的作用，提高课堂教学效率。要站在大单元备课的视角，在体育课中落实体育学科核心素养。
校长徐绍东指出，中山小学将抓住此次机会，与体育中心组一道合力打磨熊庆雪老师的课，同时提供坚强的后勤保障，力争让熊庆雪老师在成都市体育教师教学技能大赛中取得优异成绩。
研课磨课活动的开展，对于每位老师都是提升的契机。展示、研讨、碰撞、雕琢，课堂的价值源于扎实的教研，教师的成长基于多次的历练。相信中山小学体育组通过深入地研磨，努力地突破，体育教学工作一定会再上新台阶！（黄小林 通讯员 王艳 车梦梦）
中山小学,体育组践行新课标
