自《义务教育课程标准(2022年版)》颁布以来，成都市清波小学校各备课组主动思考、积极行动，一方面组织教师深入研读新课标内容、交流学习心得，一方面深耕课堂教学，将课标理念与课堂教学实践有机结合，通过教师专业成长促进学生学科核心素养提升。12月2日，二年级语文备课组以《图文结合的策略研究》为主题，开启学校12月教学研究日活动。
二年级崇雯老师执教课例《纸船和风筝》，蒋敏老师执教课例《狐假虎威》。两节课之后，二年级老师们开展教学研讨。杨霞老师做了题为《图文结合的策略研究》的专题汇报，崇雯老师与蒋敏老师结合专题，对教学课例进行反思，总结了课堂教学得失，同组教师进行评议。
刘莉副校长肯定了二年级组老师们充分应用课文插图，在图文结合中理解故事内容、随文识字、想象拓展，将“新课标理念”较好地融入到课堂教学中，学生思维在课堂中得到了有效发展。她鼓励老师们继续聚焦教学中存在的真实问题，理论联系实践，通过小专题研究，不断优化课堂教学。
成都市清波小学校全体教师将继续强化专业学习，深耕课堂教学，在不断地学习、实践与反思中，提升专业水平，助力学生健康成长，助推学校高质量发展。（江蕾）
清波小学,图文结合,寓教于乐
