近日，四川天府新区祥鹤二街幼儿园小朋友们的第二次造纸活动顺利开展。通过第一次造纸实验，小朋友们一起发现问题、分析问题、提出了解决方案。
制作抄纸工具
“我有相框，可以找纱布来粘上去就可以了。”小朋友们七嘴八舌商量着制作抄纸工具的材料。
在爸爸妈妈的支持下，孩子们还收集了木框、废旧纱布，开始制作抄纸工具。
随后，两个小朋友一起在木框边沿粘贴好双面胶，再将纱布裁剪四周拉紧绷直粘贴到木框上。
用榨汁机碎纸
上一次活动，小朋友们用手撕的纸不够碎，所以这一次大家准备了榨汁机来碎纸。只见榨汁机将纸榨碎，小朋友们将碎渣倒入容器，再按照1：100的比例注入温水，最后纸浆完成。
抄纸技术提升
“抄纸之前，我们需要用勺子将纸浆搅拌均匀。”抄纸开始，小朋友们两两合作，一起将抄纸工具沉入容器底部，再一起端平提起来，抄纸完成。
经过一系列的技术调整，小朋友们完成了抄纸工具制作，打出了细腻的纸浆，再通过提升抄纸技术将纸抄出，最后一步就是晒纸啦！
“哇，快看，成功啦，好平整的一张纸呀！”纸晒干了，大家迫不及待地想要揭纸，“太好了，这张纸非常的均匀，没有大大小小的颗粒啦！”
纸因有你——妙趣横生
造纸成功了，接下来还可以继续做什么呢？
祥鹤二街幼儿园小朋友们对“纸”的兴趣有了不同的走向，有的小朋友在继续思考如何造出更多不同的纸，有的小朋友想要用造纸的成果来进行创作。于是，他们分成两个小组继续进行探索。
橘子味道的纸
漂亮的花草纸
有颜色的纸
成品创作组
纸因有你，妙趣横生！小朋友一起走过了一段奇妙造纸的旅程。在这段旅程中，小朋友们乐于思考，敢于探究，发现问题，解决问题，这就是这段旅程的意义。（黄小林）
祥鹤二街幼儿园,古法造纸
