7月6日，成都经济技术开发区实验小学校全体教师齐聚一堂，在四楼会议室参加第17届教师技能大赛、课改研讨会总结暨暑假作业设计展示活动，本次活动内容丰富，共有第十七届教师技能大赛总结、第八届课改研讨会总结、优秀发展性教研成果展示活动、暑假作业设计展示活动四个议程。
第十七届教师技能大赛总结
会议之初，郑惠琼副校长带领所有老师回顾了学校参加龙泉驿区第十七届教师技能大赛的赛况。经开实小共有16支参赛队伍，涵盖了所有学科，并取得了傲人的成绩，获得五个一等奖，三个二等奖，七个三等奖。郑惠琼副校长感谢了学校所有领导的支持，肯定了所有参赛老师的辛苦付出，他们坚守岗位，在作业设计的道路上不断寻求突破源泉，在挑灯夜战中碰撞出智慧的火花。同时，郑惠琼副校长也指出了此次活动的不足，并希望老师们将作业设计做到科学化、专业化和常态化。
老师们观看了参赛教师在参赛过程中的收获与反思视频。先后欣赏了英语高段组、英语低段组、特教组、音乐组、美术组老师们的参赛总结。他们有的以脑为导向开展项目式学习，有的在阅读大量专业书籍后开展设计，有的立足孩子、扎根实践，有的关注童心、童趣……各参赛组独具创新的想法，别出心裁的设计，认真专业的态度得到了在场老师的阵阵掌声与鼓励。
现场的老师们也积极互动，讲述了自己的收获与体会，感受颇丰。老师们不禁感叹，坚持“以人为本”的学生观，把人置于教育发展的起点和目标上，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，是每一个开实小人坚守岗位的准则；不断学习、积极探索、团结一致、迎难而上，是每一个开实小人成长的必备品质。
第八届课改研讨会总结
除了区上的努力与成就，成都经济技术开发区实验小学践行在“双减”政策的过程中，积极推进了学校第八届课改研讨会。此次课改研讨会，主要包括三个方面的内容，一是学校作业设计比赛的开展，老师们首先通过专题讲座、阅读王月芬《重构作业》、开展教研组研讨等方式更新作业设计理念，再以小组为单位进行作业设计。二是粉笔字基本功比拼，老师们先自主提升，再分年级组展评，最后开展全校大比武。三是教学案例评选，老师们结合自身实际教育教学情况和以脑科学导向、以思维力培养为抓手的智慧课堂教学实践，撰写教学案例。在这一系列活动中，老师们取得了丰硕的成果。卢永宏校长给老师们颁发了奖状，以示肯定和鼓励。
优秀发展性教研成果展示活动
随着学校对教研组开展发展性教研的重视，老师们本学期积极开展教研活动。其中，英语高段组优秀发展性教研成果尤为值得借鉴。因此，特进行此次汇报。其研究的主题是“以脑为导向的思维导图在小学高段英语教学中的应用研究”，该研究主要从思维导图在小学高段英语教学中应用的问题分析、应用原则、不同课型教学中的应用策略、应用成果梳理、反思与改进几个方面展开。从中大家知道了思维导图对提升学生思维力的作用，使学生思维可视化，挖掘学生潜能、吸引学生注意力、促进记忆、联想、创造等。参会老师们对这一汇报赞叹不已，纷纷发表自己的感悟。最后，张晓芹副校长指导全校老师注重落实发展性教研平时的研究，强调人人参与，要求老师们找真问题，做真研究。
暑假作业设计展示活动
在“双减”背景下，再到新课标的问世，为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假，学校开展暑期作业设计展示活动。一份有趣的作业不仅能让学生快乐完成，而且也激发学生的学习兴趣，更能让老师进一步探析教与学的本质关系。活动中，一至六年级组都根据自己年级学生特点，并立足实际，分层设计，体现科学有效布置作业。各年级组的作业涵盖了阅读、练字、计算、生态小制作、体育锻炼、家务劳动、才艺展示等，作业内容和形式丰富多样，包括基础作业、拓展作业、项目式作业、跨学科作业、实践作业等。这意味着，“双减”之下，经开实小的老师们正在不断探索作业设计，勇往直前，以促进学生全面发展，实现五育并举。（陈海燕）
双减,经开实小,深研作业促提升
