为全面贯彻落实教育部关于“双减”及“五项管理”工作的文件精神，进一步规范学校办学行为，继续提升教学质量，减轻学生过重的课业负担，培养学生健康科学的生活方式，促进学生身心健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务，成都市胜西小学文兴分校于2023年2月11日举行了学科新课标学习分享会。会上，各个学科的老师们积极分享自己的心得体会，思维碰撞，火花四溅。
语文学科教师代表骆雅其谈到语文新课标的学习是一个持续深入，不断探索实践的过程。通过学习，老师们知道语文新课程标准紧贴时代背景，站位高、立意深、视野阔。新课标强调素质导向，将文化自信放在首位，通过对部编版语文教材中传统文化占比数据的分析，可以看出语文需要培养学生对中华民族优秀文化的认同，做到立德树人，以文化人。课程内容中增加了6个学习任务群，就需要先弄清学习任务群的含义。而如何设计学习任务群，更是一个难点，以课例“有趣的动物”具体讲解“以终为始的逆向设计”的设计思路来达成任务。结合第一学段，更关注基础型学习任务群，在识字写字教学中，还要渗透文化启蒙，激发对汉字的喜欢，培养识字能力。总之，“吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”
数学学科教师代表王存的分享主要围绕课程标准修订的总体方向与原则、小学数学课程标准的变化、小学阶段的数学核心素养、新课标对数学教学的启示四个方面展开。其中，突出阐述了新课标所提出的重要概念“核心素养”对于数学教育的重要性以及其与“四基”“四能”“三会”之间的密切联系，从而引发对于教育教学实践的思考。
体育学科卢迪老师以体育课堂教学“四新”视角为题进行了分享，她认为体育新课标的变化对大单元教学有着明确的要求：1.掌握专项运动技能；2.一个专项或项目组合；3.每个大单元大于等于18节课；4.教学的“内、外”互补。同时，注重“结构化”教学，如运动项目的完整体验和理解；技术传授支撑；单一课时教学；学、练、赛或展示等，从传统教学模式转变为新型教学：尊重主体、结构完整、学练融合、情境多彩、教学元素串联，认知运动过程。
英语学科教师代表肖园，明确了老师们要充分认识到学生是语言学习的主体，要引导学生围绕主题语境学习语言、获取新知、探究意义、解决问题，确保语言学习的过程成为学生能力发展、思维品质提升、文化意识建构和学会学习成长的过程。帮助学生建构单元主题，发展其能力，形成其素养。
科学学科教师代表高泽全通过学习，认为老师们应让新课标理念引领科学课堂。他为老师们分享了科学的课程性质、核心概念、核心素养等相关知识，并结合课例讲解了他在教学实践中是如何践行新课标理念的。
道德与法治学科的彭柯琳老师以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”为题，分享了道法学科的五大核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识的定义及具体表现。对“课程内容”进行分享，包括“课程内容”的变化：强化立德树人的育人；突出核心素养的培养导向；优化教育主题的内容结构。她对“课程内容”的使用心得：整合相关主题，增强学生实践体验；明确“内容要求”，选用科学教学方法；善用“教学提示”，增强内容针对性。
音乐学科黄维老师以《立足素养，以乐育人》为题，从指导思想和价值取向、修订的主要变化和突破、理解和践行三个方面来进行解读和分析，并表示将积极结合平时的教育教学来实施和践行其理解。
美术郝玉倩老师谈到在美术学科中，新目标召唤新教学，新教学需要新设计。目标从知识点的了解、理解与记忆，转变为学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，这要求教师必须提升教学设计的站位，即从单一的知识点、课时转变为大单元设计。只有这样，才能改变学科知识点的碎片化教学，才能真正实现教学设计与素养目标的有效对接。学科大概念是指向具体学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想，它建立了不同的学科知识间的纵横联系。以大概念为视角分析教学内容、确定大单元、围绕大概念系统规划进阶式教学目标、确定大单元教学结构、实施大单元教学评价，能够赋予大单元教学以实质性的意义，是知识转化为能力的重要途径。
信息科技学科的朱艳青老师通过学习新课标，认为信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。其中反应了五大课程理念更需要老师们去学习并实践，即反映数字时代正确育人方向，构建逻辑关联的课程结构，遴选科学原理和实践应用并重的课程内容，倡导真实性学习，强化素养导向的多元评价。
教师分享结束后，学校教师发展中心彭春丽主任结合老师们的分享谈了自己的感悟并提出下一阶段课标学习和课堂实践的要求。
郭亮副校长讲到，学科新课标学习和分享的目的是什么？那就是要求老师们用新课标的理念来指导自己备课和上课，改变自己的课堂：学生学习方式的变化，教师授课方式的变化。但是，不变的是老师眼中要有学生，心中要有质量。
最后，陈燕校长进行总结，陈校长要求老师们继续认真学习新课标，并将学到的知识落实到自己的教学实践活动中，希望大家站位要高，立意要深，工作要实。
此次学科新课标学习分享会圆满结束，全校老师们受益匪浅。未来胜西小学文兴分校的老师们将继续贯彻“双减”精神，不断创新，锐意进取，让教育回归育人本位，让学生学有所乐、学有所长、学有所获。（赖波 通讯员 陈柳茹）
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