近日，成都市杨柳小学校冯伶老师和三年级三班的孩子们给全校老师和远道而来的丹东小学老师带来了一堂研究课《Unit 2 My School Lesson 6 Story Time》。
课上，老师和同学们一起学习了解Bill梦中Lucky的校园生活，一起体验了很多不同的课程和学校的设施，找到学校生活的乐趣。整个课堂张弛有度，以育人为基本点，在体会本单元重点词句在语境中运用的同时，引导学生热爱自己的学校，热爱校园生活。
课后，成都市杨柳小学和丹东小学的老师一起开展了“立足新课标，探索新课堂，焕新我们的生命力”研讨活动。本次研讨在李春林老师的主持下，由执教冯伶老师进行说课，英语组教师进行评课。
首先，冯伶老师立足于新课标，对单元整体教学设计以及课时教学设计进行了说课，在结尾冯老师做出了一些教学反思，整个单元教学要以育人为本，全面把握英语课程的育人价值，引导学生乐学善学。
随后，英语组成员以新课标中课程实施的七大建议为基本点进行评课。评课指出本节课基本落实新课标的教学要求，但在落实“教-学-评”一体化的过程中还需要更具体，要达到以评促学的要求。
最后，林校长对本次研讨做出总结：教师应该关注学生的参与面，让学生整体成长，在小组讨论和同伴合作的活动中，保证每一位组员都参与其中。
在这次教研活动中，全体英语老师通过观课、说课和评课，更加认识到新课标的指导作用，每一节课要认真落实新课标中的七大教学建议，坚持育人为本，引导学生善学乐学。（李林）
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