为进一步明确课题研究思路、研究目标和任务，2023年5月9日下午两点，郫都区三道堰学校区级立项课题《深度学习视域下小学数学课堂问题创设的策略研究》开题论证会在学校小会议室举行。本次课题开题会的专家是成都市教育科学研究院的何纠立老师，此次会议由田浸入老师主持，周鹃校长、吴利平副校长、数学教研员赵丛玉老师及课题组全体成员参与本次开题报告会。
会议伊始，周鹃校长就数学区级课题开题致辞，对专家表示热烈的欢迎，同时也对课题组成员提出了要求，希望课题组老师们借助科研的东风，扎实开展研究，以研促教，促进教师自身专业的发展，促进教学质量的提升。
会上，课题组主研人员屈玲老师代表课题组，进行了课题汇报。屈玲老师从课题选题的背景、课题的研究目标、研究内容、研究的创新之处、研究措施和研究的预期成果和成效等方面作了详细的汇报。
何纠立老师听完课题组的汇报，对课题组的前期准备工作，课题的选题方向给予了认可，充分肯定了课题研究的价值，同时也对课题研究的聚焦方向和具体的措施提出了建设性的意见。
聆听专家的点评后，课题组成员表示受益匪浅，课题组成员联系工作实际积极交流自己的感受与经验，向专家提出自己的问题与困惑，专家的解疑答惑，让课题组成员对本课题有了更深层次的认识，明确了研究的新方向。
课题开题报告既是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在这条课题研究的道路上，三道堰学校教师们将且行且思，如琢如磨，将课题研究与实际教学相结合，坚持不懈、凝心聚力、借助科研的东风，以严谨的态度、科学的方法，使教科研工作一路向前，一路芬芳！（翁玉华 通讯员 屈玲）
三道堰学校,开题论证明思路,研究赋能助成长
