根据青羊区教育系统相关文件要求，结合学校师生情况，成都市清波小学校特组织以“我爱我心，阳光成长”为主题的一系列活动。本学期心理健康月系列活动围绕“感恩与理想”“友善”“创造力”三项小学生积极心理品质开展，结合小学生不同学段的生理和心理发展特点以及学校心理健康教育工作的实际，积极、扎实、有计划、有重点的开展好心理健康教学工作。
一、开展一系列心理健康知识宣传活动
利用黑板报、心理班报、校园宣传栏、心理绘画、校园广播等形式进行心理健康知识宣传，进一步普及心理健康知识，提升学生心理素养，引导学生学会积极面对压力和挫折，以阳光的心态面对学习和生活。
心理板报：关注心理，快乐成长
班级板报展示
心理绘画：我绘我心
美术、心理教师指导绘画
绘画作品展示
校园宣传栏：心理知识小科普
清波心语专题展板
心理展报
校园广播：倾听心灵的声音
学校结合“清波之声”葵娃广播站，向师生推送心理健康相关内容。此次《我爱我》主题广播由学校三年级四班的葵娃小主播在5月25日当天为全校师生播报，主要围绕认识自己、人际交往等方面展开讲解，在优美的播报中号召师生爱自己，接纳自己。本次清波之声收获了师生的一致好评。
学科融合活动：心理剧、心理美术创作
艺术节心理主题活动《快乐的企鹅》
校园心理剧
二、举办一场“5·25”心理健康日主题活动
学校面向高段学生开展了以“阳光心理，健康成长”为主题的心理健康日活动，以轻松愉快的游戏方式，积极培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
心知飞行棋
学生游戏剪影
传递微笑
学生写微笑故事
微笑打卡图
纸的变形记
学生们积极讨论
学生成果展示
心随“影”动
学生观看影片
三、举办一次考前心理辅导活动
由心理教师对学校六年级毕业生进行考前心理辅导专题课程《与焦虑同行》心理疏导活动，帮助考生应对焦虑，调整心态，积极应考。
学生绘画焦虑姜饼人
学生作品展示
四、开展一次教师心理健康专题培训活动
清波小学积极开展对学校教师的心理关怀活动——“内观心灵之境”曼陀罗绘画沙龙。
本次教师心理关怀活动在学校心理团辅室开展。本次教师曼陀罗绘画心理活动旨在通过绘画的方式，帮助教师们减轻工作压力，提高情感表达能力和艺术审美能力。
教师作品展示
在活动中，老师们通过绘画曼陀罗的方式，表达自己的情感和心情，同时也感受到了曼陀罗绘画心理疗愈的魅力。（江蕾）
清波小学,心理健康宣传月
