作业是学校教学工作的一个重要环节，是学生巩固知识，提高能力的重要途径，是教师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。根据《义务教育阶段作业管理指南》文件精神，为了深入发展素质教育，促进学生全面、健康而有个性地发展，在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效的复习作业，开展科学评价，提高教育质量。5月31日，土桥小学联合玉石小学的数学老师们在土桥小学进行了“复习课下的数学作业设计与使用”培训研讨活动。出席本次活动的还有玉石小学钟仁根校长和土桥小学杨先国校长、两校分管教学的领导们。
本次活动邀请到了龙泉驿区第二小学校的黄慧章老师给大家带来示范课和讲座。黄老师是四川省特级教师、成都市学科带头人、成都市教育科研先进个人、成都师范学院“国培计划”小学数学指导专家、教育部“一师一优课、一课一名师”评审专家，具有丰富的一线教学经验。
首先，黄老师和土桥小学六年级二班的孩子们一起给大家带来了一堂名为《解决问题的策略——转化》的示范课。通过数学谜语猜猜看——温故知新——小试牛刀——神机妙算——大显身手——足智多谋——联系生活这些环节，让孩子们明白了我们在解决问题的时候可以利用转化的策略，化新为旧、化难为易、化数为形，打破常规走向智慧之宫。
接着，黄老师又以《构建高质量的小学数学复习课》为题，结合高质量复习课的内涵特征、意义价值、实施策略、教学案例以及几点建议向老师们传授了如何上好一堂高质量复习课的经验，两校的数学老师们对复习课的认识得到了进一步提高，懂得了教“方法”、教“知识”、教“心态”三种教学境界，要想上好复习课更要吃透教材、吃透学生、吃透评价。
黄老师典型案例的分享，让老师都觉得很接地气，浅显易懂，学生们在上完这样的复习课之后也体会到了“温故而知新，可以为师矣”的道理，培养了学生学习数学的兴趣和自信。
活动最后，土桥小学杨先国校长代表两所学校对黄老师的到来表示衷心的感谢，对于这样难得的学习机会希望老师们能用心学习，大胆实践，提高复习课的教学质量。至此，本次活动圆满结束！(陈海燕 通讯员 肖兰）
