百闻不如一见，走进小学，零距离互动，亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。
2023年5月8日，小一新生开始信息采集，沸腾的不仅是家长，还有成都市双流区实验第四幼儿园“小小当事人”。
随着大班最后一学期的来临，幼儿离小学生活的脚步也越来越近，但是对于他们来说，小学依然是一个很神秘的存在，孩子们对于上小学有着些许憧憬，也有些许担忧。
通过孩子们的分享，老师们发现他们对小学充满向往，但陌生的环境、陌生的面孔也使他们产生了些许担忧。因此，大家通过观看小学相关视频、和幼儿讨论对比幼儿园与小学的照片，调节幼儿的情绪状态，帮助他们做好身心各方面的准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
为了让孩子对小学有进一步的了解，双流区实验四幼请来了小学老师和上届毕业生入园为孩子讲述小学生活。
在与小学老师和小学生真实的接触和答疑中，孩子们大胆表述自己内心的想法，促使其化解心中的担忧，以健康愉悦的心理状态进入小学。
听说了这么多关于小学的事情后，现在孩子们心中小学是什么样的呢？孩子们在分享中明确了自己心中小学的模样，但小学真的是这样的吗？孩子们说：“我们能去看一看就好了。”于是，行动力迅速的小朋友们马上给园长妈妈写了一封参观小学的申请书。在园长妈妈的帮助下，孩子们终于见到小学的真面目了。
戴上小黄帽、背上小书包，怀揣着对小学的美好向往，孩子们早早地等待在小学门口，踏进小学校门零距离感受小学校园生活。
美好的时光总是短暂，孩子们意犹未尽，叽叽喳喳地谈论着，欣赏校园美景的同时，也感受到了多彩的小学生活。离别之时，孩子们将亲手制作的小礼物送给哥哥姐姐，并一起留下这个美好的瞬间。
孩子们第一次与小学零距离接触，体验小学严谨又欢快的课堂，对上小学有了更强烈的愿望，为顺利进入小学做好身心、生活、社会和学习各方面的充足准备。在不久的9月，孩子们定能迈着自信、从容的步伐走进小学，在新的航程中扬帆远航，满载快乐，收获成长。（江蕾）
衔接促成长,双流区实验四幼,小学零距离互动
