大邑县北街小学为了力求科学、有效的角度帮助广大家长发现并解决孩子在现实中可能面临的困扰和问题。学校特别推出“情趣北小•心理微课堂”，从小学一年级至六年级，根据不同阶段孩子的心理特征，给予相应的教育方法，希望能够为家长们树立正确的家庭教育理念、家庭教育知识、掌握科学的家庭教育方法和提高家庭教育能力。期待在家长、老师的共同培育下，让孩子能更健康、快乐地成长，成为一名“德能兼美 科艺双馨 ”的五好少年。
作为家长，你是否曾经有这样的烦恼：我非常爱我的孩子，但为什么他觉得我不爱他？我非常关心家人，却总觉得家里的人不理解我。这些困扰和疑惑常常让人感到困扰。在家庭系统中，存在着一些不易察觉的力量，它们在控制着家庭成员之间的关系，这就是爱的序位。如果我们遵循爱的序位与家人相处，关系会很好，大家都能够快乐地成长；如果我们忽视了它，家人就会感到困扰，这些困扰源于个人未能成功与父母分离。在教育心理学的专业研究中，人际关系中存在秩序，而这些秩序往往是由爱所确定的。只有当我们洞悉这些秩序，爱才能达到成功。我们常常困惑于盲目和缺乏了解的爱，没有意识到这些秩序。但当真正的爱让我们了解并尊重这些秩序时，我们的愿望才能实现。无论是对我们自己还是周围的人，爱都能散发出美好的氛围，并具有治愈的效果。在本期节目中，我们将与我校心理专职教师付凯宇一起探索家庭关系中的爱的序位。
健康有序的家庭系统十分看重夫妻关系和亲子关系，家人间彼此尊重、理解、关爱，每个人都各司其职，孩子也能在这样温馨和谐的家庭中快乐成长。
