为了提高学生心理健康意识，增强学生情绪觉察与自我调节能力，营造和谐温馨的成长环境，9月28日，成都市王贾桥小学校组织六年级全体学生开展“情绪树 知我心”心理健康教育活动。
此次活动在跟情绪有关的四字成语接龙中展开，在心理老师的引导下，学生在绘画游戏中认识情绪，在讨论中感知不同情绪给自己带来的影响，最后，学习接纳情绪和运用多种方法调整情绪。
爱自己真正的含义之一，就是接纳自己的情绪，并尊重它，读懂它，理解它，接受它。接纳情绪本就是在关怀自我，希望每一个孩子都能真正接纳自己的情绪，关爱最真实的自己。（魏雅莉）
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