10月13日，天府新区（学前段专项）培训《幼儿园保育教育质量评估指南》解读在四川天府新区第六幼儿园展开。四川天府新区社区治理和社事局学前组相关同志，天府新区教育科学研究院学前教研员，公办、创新体制幼儿园园长、保教主任、教研组长，民办幼儿园园长等共计260余人参加培训。
一早，会场内座无虚席，老师们静心聆听东北师范大学教育学部教授、博士生导师王小英围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》，从正确理解与把握保教质量、《指南》的背景与思路、《指南》的框架与内容、《指南》的要求与实施等四个方面，进行了深入浅出地解读。讲座中，王小英教授重点聚焦幼儿园保育教育过程、影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍建设等5个方面提出的关键指标进行专题辅导，引领大家理性剖析“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”“重他评轻自评”的问题倾向，强化幼儿园“输血”和“造血”功能，重视自我评估机制建设，引导全区幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持保育教育相结合，促进办园水平和保教质量提升。
会后，王小英教授在宋梅园长的陪伴下走进幼儿园，细心观察幼儿园支持儿童发展及需要的课程环境建设、活动实施，指导幼儿园保育教育落地实施的教育实践。
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。天府六幼将继续通过多种形式学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，探索实践，坚持“儿童为本、过程导向、持续改进”的原则，切实转变自己的教育理念和行为，科学实施保育教育，全面提升幼儿园保育教育质量。（黄小林）
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