课题研究是教育科研的重要载体，为进一步提高教师的科研能力，提升青年教师的教学技能和研究能力，2023年10月26日，大邑县北街小学组织了一次教师小课题研究培训活动。此次活动旨在帮助青年教师提升教育教学技能，科学地研究并解决教学中遇到的问题，走上更加专业化发展的道路。
培训活动在大邑县北街小学党建室举行，由教导处主任陈春主讲。陈主任根据北街小学青年教师课题研究经验缺乏的现状确定了本次小课题培训的内容。他详细地阐述了小课题研究的意义和小课题教育研究的一般过程，包括如何进行小课题研究选题，如何设计和制定研究方案，如何使用教育研究的方法实施研究，以及如何进行研究结果的总结并撰写研究报告等。
此外，他还特别强调了青年教师在小课题研究中容易忽视的关键点，例如小课题命题的把握、核心概念的界定、研究目标与研究成果的区别等。
最后，陈春主任希望青年教师们能把在小课题研究中掌握的有效方法运用到实际教学中去，以此帮助提高教育教学质量。（张红）
大邑县北街小学,借力小课题研究,促教师专业发展
