为积极响应成都市教育局《成都市中小学心理健康教育发展规划（2019－2022）》等文件精神，夯实学校心理健康教育服务体系的基础，树立教师心理健康教育意识，优化教书育人理念，有效减少学生心理问题的发生。近期，成都市东城根街小学邀请成都市第四人民医院儿少心理中心医疗组长，中级心理治疗师胡雅岚主任到校，带来题为“未成年人心理危机的识别和干预”的心理健康教育讲座。东城根街小学曹燕刚副校长、三区德育主管、全体班主任、数学教师到场聆听学习。
胡主任从学生心理现状、常见心理问题和成因以及预防策略等三个方面进行系统阐释。
知·现状
她从自身工作谈起，带领老师们走进青春期学生的内心世界，以数为据分析了我国青少年心理问题的现状，并以真实案例讲解了青少年常见心理问题主要表现为学习问题、人际关系、情绪调控、行为问题。
明·成因
接着，胡主任深入浅出地分析病例，以两个最常见的心理疾病青少年焦虑障碍和强迫性障碍为核心，详细讲解了相关症状表现及病因，在讲解过程中，她指出并纠正了大家的认识误区，帮助参会人员准确识别症状来指导实际工作。
慧·预防
最后，胡主任为青少年心理问题的预防提供思路和方法的指导。她谈到教育更多的是鼓励、引导、启发，要允许孩子犯错，应该接纳孩子、鼓励孩子宣泄情绪、肯定孩子的价值，激发动力。同时希望大家充分进行资源整合和联动，打通家庭、学校、医院和社会机构之间的壁垒，最大程度地为儿童青少年心理健康素养提升提供支持和保障。
各班班主任听了讲座之后，受益匪浅，纷纷表示收获满满，大家希望通过家校合作共同提升学生心理素质。本次培训扎实精准的专业知识与生动具体的实践案例紧密结合，内容丰富，为心赋能，既接地气又有专业高度，进一步提高了东城根街小学教师的心育水平，引导教师学会从容地为学生排解“情绪地雷”，为学生的心理健康保驾护航。（赖波 通讯员 李莉）
东城根街小学,学生心理健康知识学习
