课堂是学校实施素质教育、推进课程改革的主阵地。在“致童心，至风景”的办学理念下，成都市华西小学积极响应新课标精神的号召，展开“践行新课标，赋能新课堂”教研活动。
游戏律动体育课
《篮球行进间运球》一课，以“健康第一”为指导，以“立德树人”为宗旨，培养体育的核心素养为目标，实现课堂的主体性、实效性、发展性和创造性。以“教会、勤练、常赛”的主要手段，采用“以赛促练、以赛促评”的教学方法，全面锻炼学生身体，促进学生身体健康发展。
课堂中，雷老师以游戏的形式展开教学。通过讲解示范、游戏、比赛等教学方法，让学生充分掌握教学内容，融入游戏情景。从一个简单到难的技术动作，充分让学生掌握和练习。采用体能练习，来加强学生身体素质，以及在篮球比赛中练习实用的步伐，贯穿课堂的完整性。让学生在运动中，体味体育精神，在比赛中与同伴团结协作，在持续运动中，锻炼持之以恒的良好品质。
任务驱动科学课
在“制作一个跑得远，能载重的小车”为单元任务的背景下，《橡皮筋驱动小车》一课作为概念建构部分，以问题解决为路径，将核心概念融入到问题解决的几个关键点中，使学生在问题情景中解决蕴含核心概念的子问题，从而实现对大概念的建构。本课中，赵老师以玩一玩橡皮筋作为导入，了解学生前认知，聚焦本课核心，弹力驱动小车。再通过试一试，学生在做中学，让橡皮筋成为小车的动力，通过猜想，了解橡皮筋拉伸长度与行驶距离之间的关系，设计实验，验证猜想。最后通过联系反冲力，重力，总结得到力能够改变物体的运动状态。本次的项目化学习，以科学基础知识为载体，以项目为驱动，学生通过解决问题的形式，将科学观念、科学思维、探究实践、态度责任融合于同一过程，培养了学生科学学科素养。
学习新课标，赋能共成长。新课标的学习与践行，对于老师们深挖教材、更新理念、调整教法、有效实施教学意义重大。华西小学全体教师将持续深入学习新课标，促进新课程标准的理念和要求在课堂教学中有效落实，提升全校教师运用新课标的能力与水平，全面促进学生的核心素养发展！（赖波 通讯员 赵茂军）
践行新课标,赋能新课堂
