为全面提升课堂教学水平，努力打造高效语文课堂，帮助青年教师快速成长，成都市胜西小学语文部全体青年教师及“李岚名师工作室”成员，在李岚老师的引领下，开展“听”“学”“研”三位一体的教研活动，为青年教师及工作室成员的语文课堂教学点迷津、话要领。
惟其磨砺，方得玉成
在名师工作室领衔人、教师发展中心主任李岚老师的悉心指导下，老师们呈现出一堂堂不同文体的“鲜活”好课。
惟其切磋，方得长进
观课时，老师们认真聆听，仔细记录。在议课时，大家各抒己见，讨论热烈。
丁璐部长指出，语文教学应紧扣单元要素，抓住教学重点，注重教给学生学习方法，搭建学习的支架，落实教师对学生的指导，让课堂体现学生从不会到会的真实学习过程。
惟其引领，方得赋能
心系青年教师成长的李岚老师指出：方向比努力更重要。一方面，语文教学应关注不同文体的教学模式，不能在教学中肢解课文，要关注真情境、真学习的发生，增强教师的理答能力，帮助学生提升思维品质；另一方面，课堂教学贵在训练学生的倾听能力，“三心”“二意”“一记”，是青年教师们应在课堂上贯彻的教学理念，如此方能提高教学效率，实现师生的共生长。
青年教师及工作室成员将在李岚老师的引领下，笃定脚步，逐梦向前，织就语文教学的璀璨华章。（赖波 通讯员 马高丽 冯静）
胜西小学,听评绽风采,研思共成长
