为了进一步实现优质教育资源共享，加强校级干部队伍建设，促进教育高质量发展。2023年12月19日，四川省乡村学校振兴联盟校长培训班成员一行来到成都高新区芳草小学观摩学习。为此芳草小学开展了“学校课程教学管理”主题研修活动，以校园文化展示、专题讲座、教学观摩等形式，多角度、全方位、多层次展现芳草小学的办学特色。王德珍副主任带领行政团队热情接待了远道而来的客人们。
走进芳草 概览初识
环境育人，润物无声。在王德珍副主任的带领下，校长培训班成员一行参观了学校的校园文化建设。
观课议课 教研相长
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。左丽娜和王德珍老师进行了双师《搭配中的学问》课例展示。
以研促教 共研共学
钟蕊瑶老师进行《梅兰芳蓄须》课例展示，钟老师以小组合作学习的方式引导学生在小组内合作学习生字、词语。
悦享芳华 乐品书韵
梁艳副校长开展《从阅读中受益》讲座，梁副校长首先代表全校师生对校长团表示热烈的欢迎，并以《从阅读中终身受益——指向意义建构的小学语文阅读课程整合模式》进行分享。
想所未想 笃行致远
徐丹老师进行《关注过程，变“被动”为“主动”》作业设计例谈。
多维思考 全面育人
卢燕老师强调化知识为素养、以活动促发展的教育教学目标，着重培养学习习惯和数学逻辑思维，发展核心素养。从长远来看，要把培养思维、发展素养放在教学第一位。思维习惯、思维品质、思考方式是学生发展的重中之重，唯有如此才能真正使芳草课堂的“让爱、让学、让精彩”落地生根。
众人拾柴火焰高，齐聚一堂智慧广。每一次来访交流，都是教育火花的碰撞，都是教育智慧的交互，亦是一次自我提升的过程。芳草小学愿与教育同仁们同频、同心、同境、同行。携手共进，共赴未来！（彭鲁湘 通讯员 王可欣）
芳草小学,研修活动,教育资源共享
