为进一步营造浓厚书香校园氛围，丰富孩子的文化素质，开拓学生的知识视野，达到“以文化育人”，潜移默化的育人目的，成都市龙泉驿区柏合学校初中部在七八年级周末托管服务中开设“诗文品读”课程，旨在培养学生诵读千古诗文的能力，接受名家名篇的熏陶。近日，该体验课程顺利开展，一起走进诗文品读课堂，看看孩子们精彩的瞬间吧！
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”爱读书、多读书、读好书，诵读经典、积累知识，感悟经典、涵养品性，吟唱经典、滋润心灵，演绎经典、增加智慧。在阅读实践中培养爱国情、在阅读感悟中坚定成才志，在书香中茁壮成长，在奋斗中实现中国梦！上课伊始，敬老师声情并茂的开场白就深深地吸引着学生。
把握好发声的部位是朗诵的第一要务，在课堂第一环节中，敬老师就简要讲解诵读的要领，站姿及口部操训练。必要的扩胸运动，不仅活跃气氛，同时可以打开胸腔，让气息顺畅，让声音洪亮。
训练台风，讲解礼仪。现学现用，当场展示，是每次体验课程的必修课，提升学生能力的同时，也锻炼他们的胆量。同学们通过听读、范读和自由读，规范和提升普通话水平。
华夏文明，璀璨夺目，诗词歌赋，熠熠生辉，中华经典，代代相传，情动于心而发于声。这是孩子们在课堂最后环节的展示——朗诵。他们饱含激情的诵读再一次诠释了中华经典诗文的魅力，风格不一，或豪迈奔放，或含蓄委婉，或严谨大气，或可爱清新，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画、诗中有情、诗中有境！看看这一个个认真的样子，多么可爱。
朗诵是一种有声的艺术，更是学生必备的一种能力。柏合学校诗文品读拓展课程，将无声的文字，化为有声的倾诉，伴着琅琅的书声，孩子们收获了更棒的自己。通过该体验课程的开展，孩子们对诗文有了更深入的了解，不但提升了对古诗文的兴趣，而且为该校文学表演社团培养和选拔人才奠定了基础。把经典诵读融入每一天，让经典滋润童年，让书香充满校园！（李林 通讯员 李争平 李建昆）
成都市龙泉驿区柏合学校
