以研兴教，以评促教。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实新教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，引导新教师走向专业化的成长之路，成都市第十五幼儿园梧桐分园开展了青年教师赛课活动。
语言活动《多么温暖的礼物》
音乐活动《做饼干》
语言活动《熊叔叔的生日派对》
数学活动《左左和右右》
语言活动《一步一步走啊走》
美术活动《美丽的烟花》
音乐活动《挑西瓜》
语言活动《小蓝和小黄》
活动后，老师们对本次赛课相互进行评价总结，园领导也对活动进行细致、精准的点评，对教学内容、教学方法等方面进行总结。学而知不足，研而知其因，在未来的日子里，愿教师们能永远保持挑战自己的勇气，不断学习，勇于实践，向阳成长。
王园长在赛课活动结束后不仅对老师们进行了鼓励和点评，还从选课、教学目标、教学内容、教学方法、预设教学过程、反思教学成果等多方面进行细致的讲解，肯定了本次活动开展的意义，让教师们互通有无、取长补短、互相学习、共同成长！
老师们在通过精彩赛课经历之后，也有了自己的成长进步，在选择和设计课程中用心注重幼儿的年龄特点和兴趣发展，本学期赛课活动虽已完成，但教研脚步不能停止，相信通过此活动，教龄1-3年的青年老师们会带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。（李林）
赛课磨砺促花开,成都十五幼,青年教师,教研相长
