为落实立德树人理念，进一步提升在新课标指引下小学数学课堂教学的实效性，总结和推广“双减”“三新”政策下课堂的教学经验，提高成都市蜀汉外国语实验小学数学教师教学能力，2024年1月8日，在金牛区教科院小学数学教研员苏晗老师的组织和主持下，成都市蜀汉外国语实验小学数学组骆佳老师在由人民北路小学华侨城分校承办的金牛区五年级数学期末复习“解决问题能力培养的专业研究”活动中，呈现了一节精彩的区级复习课《年夜饭中的数学——倍数与因数练习》，本节课也是蜀汉外国语实验小学与人民北路小学华侨城分校开展的关于“倍数与因数的练习课”的同课异构活动。
教研组细磨
骆佳老师与数学组的老师经过多次讨论，从教材编写、知识认知、课堂组织等角度对教案进行多次打磨，从一次次的试讲中发现问题，解决问题。
专家引领精磨
数学组在磨课的过程中，邀请到金牛区教研员苏晗老师莅临指导。在数学教研员苏晗老师的指导下，在学校领导的关怀下，在全体数学老师的帮助及个人的努力下，骆佳老师最终确定了教学方案。她从具体学情出发，以学生活动为载体，基于倍数与因数的认知结构，培养学生归纳整理有关概念，理解并掌握概念间的内在联系，培养学生观察、分析、比较、概括的逻辑思维能力。在练习的过程中，骆老师通过设计年夜饭这一与现实生活紧密联系的现实场景，引用“凉拌三‘思’”“吃饺子”“抢红包”等活动，激发学生的学习兴趣，鼓励孩子们用多种方法解决问题。
一次磨课，一次成长。磨课是专业素养提升的过程，更是蜀汉外国语实小数学组合作、交流、反思和创新的过程。
本次区级数学教研活动，拓宽了数学教师的教学视野，鼓励、引导了数学教师探索课堂教学规律和方法，创新教学设计，优化课堂教学。同时，也提升了数学教师们的学科素养，提高了蜀汉外国语实小数学教师的课堂教学实效。
立足课堂、精耕细作。磨砺、求索、提升、成长。努力实践、探索创新，蜀汉数学组，将以孜孜以求的研究精神，继续用心沉淀，阔步前行！（魏雅莉）
蜀汉外国语实小,教研,金牛区五年级数学“解决问题能力培养的专业研究”活动
