2024年1月20日上午，成都市科华中路小学组织全体班主任开展了主题为“家校协同 共话2024”的家庭教育指导培训。
针对孩子可能存在“心理焦虑”“无兴趣”的两大问题，学校分管副校长通过短视频和数据调查分享，帮助班主任提高应对学生潜在心理健康风险的预防和干预能力，掌握帮助孩子应对心理难关的方法。分管副校长表示，作为一名班主任，不仅需要随时保持自身警醒，时刻关注孩子可能存在的心理问题，还要注重家校合作，巧妙、合理地运用各种资源引导家长关注孩子的身心健康，帮他们想办法、解决问题。
随后，分管副校长围绕期末家长会提出了指导意见，主要包括《学校大事记》回顾、班级管理总结、学科教师总结以及假期生活指导四个方面。她还强调，作为班主任，在家长会上交流时，不仅要有学科总结，更要加重对班级管理的关注，在让家长知道班主任班级管理成果的同时，也可以进一步反思不足，从而为下一步班级管理制定计划。
本次培训，是一次思想的碰撞，不仅提高班主任管理班级的能力，还促进班主任队伍的成长。相信每一位班主任都能在实践探索中找到一条适合自己、适合学生的育人之路，进一步提高教育工作管理与教学质量。新的学年，老师们将整装出发，砥砺前行！（孙林馨 通讯员 陈娅丽 王尧）
科华中路小学,家庭教育指导培训
