为了丰富学校教师教育教学理论知识，着力打造具备“未来视野”、面向“未来学生”、适应“未来教育”的“未来教师”，1月24日上午，成都市胜西小学文兴分校召开“建构教育新形态，培养学生真素养”项目式学习主题读书分享暨学术研讨沙龙活动。学校特邀青羊区人民政府责任督学、青羊区小学语文教研员叶敏老师现场指导。
活动由“校长微讲坛”拉开序幕，学校党支部书记、校长陈燕向全体教师进行了项目式学习文件及政策解读，深入浅出地为老师们解读了相关文件精神，使老师们明确了变革育人方式、构建育人新形态是全体教师新的使命与责任。
科研开发中心组龙莉老师、董丽纳老师进行了《项目式学习：教师手册》的读书分享。两位老师的分享提纲挈领，言之有法，让老师们明晰了项目式学习是什么、为什么、怎么做。王存老师以数学跨学科项目式学习案例《水，是生命之源》进行了实际操作分享。
叶敏督学在活动现场为全校老师带来了精彩的主题分享。叶督学以生动的语言、具体的案例，为老师们厘清了项目式学习、大单元概念等关键教育热词。同时以“桂花”主题式学习视频为例，让老师们明白了育人方式的变革并不是“大”而“难”，可以从“小”处着手，在日常教育教学活动中深挖细探，就能有所启发。
理论学习后，科研开发中心高文静主任带领全体教师进行了项目式学习沉浸式体验活动。老师们以年级组为单位进行了对“新课改背景下如何有效提升教师专业素养？”“三新背景下如何践行高效的生态课堂？”“新时代背景下如何增强家校共育的实效？”等现实问题的探讨交流，分组制作主题展报，以世界咖啡的形式组织老师们进行探讨完善，而后再以SFS画廊漫步的形式进行评价投票。老师们在项目式学习活动中巧思善论，积极碰撞出思维与智慧的火花，共构出了心中理想的教育模式。
活动最后，叶督学对活动进行了高度的肯定，她提到：胜西文兴一直秉承着“办一所家门口的好学校”这一理念，积极进行教育教学实践探索，教师有朝气、有干劲，学校风气正、特色亮。陈校长也提出了对教师们的美好期望与殷切要求，希望老师们充分利用假期时间对教育教学活动进行有效设计，同时进行专业书籍阅读和多平台的专业学习，充实自我，成为拥有“未来教育”视野的“未来教师”。
研学相长以致远，知行合一方明智，胜西小学文兴分校教师团队将不断精进自我、潜心钻研，办人民满意的学校，做学生喜爱的教师！（赖波 通讯员 高文静）
胜西小学文兴分校,建构教育新形态,培养学生真素养
