为进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平和班主任队伍的整体素质，解决当前班级存在的突出问题，助力学校教育教学工作高质量发展，2024年3月6日上午，成都市玉林小学组织开展了主题为“共享治班策略，助力学生成长”的班主任工作研讨会。德育主任邓芳主持会议，玉林小学分管德育副校长满泽洪、教导处杨琳主任、体育组王颖和杜先明老师、心理中心魏欣老师、36名班主任和玉林小学果堰分校的德育主任汤勇及3名教师代表参加了本次会议。
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岑瑶老师治班策略分享
集团各年级教师代表研讨汇报
满副校长就岑老师的课例及策略进行了点评。他强调，老师要学会整合资源，创新形式，提高教学质量；治班策略也要考虑到，从班级发展规划到落实，要有整体思维，要有一个理念去引领，贯穿一年级到六年级，甚至终生，让学生一生受用。同时，他就2024年德育重点工作作指导性讲话，并提出关键词“随想”。最后，满副校长强调，德育工作品质要追求体系化、成果化、品牌化、实效性，以培养有教养、明事理、懂感恩、能担当的玉林人为目标，系统化构建德育课程体系，多方位落实和丰富德育行动途径，深耕德育工作，展现名校风范和玉林气质。
为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教导处杨琳主任和体育组老师对学校近期艺术节、运动会等活动进行了详细介绍及工作安排。
最后，为确保本期班主任工作有序开展，德育处邓主任解读了本学期的德育及少先队重大活动行事历；学校心理中心魏欣老师对有效关爱学生工作进行了交流。
班主任工作是一门艺术，需要班主任老师们不断探索、不断学习，智慧共享、共进共长。通过本次班主任工作研讨会，相信玉林班主任们对班级管理工作有了更深刻的认识，大家将一如既往用心用爱用情陪伴、促进学生健康成长，愿玉林小学教育集团的班主任老师们，一路心中有爱，眼里有光，全力以赴，桃李满园！（赖波 通讯员 潘振智 何文）
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