为响应双流区“保育教育质量提升”实验区工作要求，革新教师教育观念，规范幼儿园的保教行为，提升保育教育质量，结合鄢超云教授在全区开展的《幼儿园保育教育质量评估指南》专题培训的内容，成都市双流区实验幼儿园保教办涂华婷老师组织全体教师进行了《幼儿园保育教育质量评估指南》专题学习。
在第一次活动中，涂老师组织老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》总体要求、评估方式、组织实施三个部分进行了解读。
在第二次活动中，涂老师在介绍完评价指标的框架后，就品德启蒙、活动组织、师幼互动等重点内容与老师们进行了深度的沟通交流。涂老师引导老师们重视幼儿的主体地位，注重温暖、关爱、平等的集体生活氛围对幼儿身心的影响，了解开启有意义的话题让幼儿主动思考、积极表征的学习方式。
本学期，双流区实验幼儿园将以《幼儿园保育教育质量评估指南》为依据，奋力开展“保育教育质量提升实验区”的研修工作，规范保教管理行为，推动老师的自主学习，引导教师在自主中收获成长的喜悦。（江蕾 通讯员 涂华婷）
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