为科学做好入学准备，助力幼儿顺利适应小学生活，在尊重孩子身心发展规律的基础上，四川天府新区正兴幼儿园幼小衔接教研组以幼儿“学习准备”为中心，以帮助幼儿提高学习兴趣和学习能力为方向，于2024年3月20日开展了以“探学习准备 理出关键指标”为主题的教研活动。
调查研究是教师专业成长的必经之路。无论是教研还是课题研究，都需要教师针对某一问题去开展深入且真实的研究，了解问题的现状和原因，才能让教研更有针对性的开展。本次教研活动开展之前，幼小衔接教研组组长贾老师先向每位教研组成员发放了调查问卷，让每位教师以认真严谨的态度走近家长，了解家长对于幼儿学习兴趣及学习能力培养的认知、观念等，并真实记录每一份调查结果。
教师们通过实际调查、小组研讨等方式，深度剖析了幼儿学习准备的关键要点，还结合幼儿和家长的实际情况，理出了学习兴趣、学习能力两个维度的关键指标，并以幼儿倾听能力为切入点，高效做好幼小衔接教育教学工作，从而提升幼小衔接工作质量。（黄小林）
正兴幼儿园,幼小衔接
