教育战线上有一群默默奉献的群体：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字——班主任。
2024年3月21日，成都市温江区第十届中小学班主任技能大赛小学第一组复赛在西南财经大学附属实验小学举行。本次比赛共设“主题班会课”、“治班策略展示”以及“班级突发事件处理分析”三大板块，不仅综合考察班主任的教育理念、专业能力和工作技巧，及他们对教育学、心理学等理论知识的掌握和应用，更是考验班主任的表达、应变和分析等综合能力。
班会展风采
在班会课环节，来自7个学校的老师们精心打磨，用心准备，为大家呈现了一堂堂精彩的课。
庆丰街小学的李老师带领孩子们走进生命诞生的最初，发现生命的形成与成长的不易。通过教学，孩子们都明白了，一个小生命的诞生是努力与幸运的结果，一个生命的成长离不开家人的呵护与关爱。从而理解了，生命是珍贵的，是值得我们每一个人去热爱，去珍惜的。
西财附小的高曦翊老师，针对班上本学期出现的消极情绪，通过“情绪分类”“分享情绪”“一起帮帮忙”等环节，带着孩子们感知情绪、了解情绪并学会如何积极应对消极情绪，在成长的道路上珍爱生命，健康成长。
公平学校倪婷老师结合具体情境教会孩子遇到问题能够勇敢承认错误，主动承担责任，再引导孩子反思自己的日常行为写下歉意卡，最后希望学生在以后的生活中用温暖的语言，切实的行动去温暖他人呵护生命，健康快乐成长。
冠城实验学校李艳艳老师分享的主题是《我不怕黑》，李老师心中有大爱，眼里有学生，让孩子通过亲身体验黑夜、了解黑夜、挑战黑夜等环节，一步步引导孩子，让孩子了解黑夜其实并不可怕，战胜自己内心深处的恐惧，感受黑夜的神秘之美。
光华实验小学敬燕老师的《从零食开始 走向健康成长》主题班会，以“零食”为切入点，立足学生实情，指导低段孩子区分和辨别不合规零食，了解过度零食的危害，会合理零食，形成正确的零食观和饮食习惯，促进孩子健康成长。
二十一世纪学校的刘莉莎老师希望学生在生命教育的整个教育历程中能够体会生命的意义与价值，守护和爱护他人的生命，了解生命独一无二、来之不易，并转化为更积极向上的行为---认真生活，发挥生命的光和热，热爱生命，释放生命的真正价值。
永盛学校的颜美娜老师从不同角度阐释了自己对生命教育的理解，立足学情，发挥创意，创设情景，组织活动，引导学生进行情感体验和自我探索，使学生获得感悟内化生命的意义。
生命教育对于每一个人来说都是一生的课程，在人生不同的阶段，人对生命的感悟都有所不同，但唯一不变的，应该是对生命的热爱、珍惜与敬畏。生命教育要从小孩子抓起，在人生的起步阶段，铺垫下明亮的底色。
治班有策略
光华实验小学万紫薇老师的《颗颗饱满 粒粒闪光》为主题的治班策略，用爱浇灌，小麦苗们正拔节成长，相信饱满的麦穗即将迎来阵阵麦香。
二十一世纪学校的李老师为了更好地发挥班级育人功能，在和学生共创班级的过程中，遵循“日月只有一个，星星也会发光”是带班理念，及学校“为了一切学生”的育人理念，进行班级分析，梳理班级建设目标及治班策略。
公平学校的刘丽萍老师的治班策略以《赏葵花绽放，塑阳光葵园》为题展开分享。以文化人，用心促行，多元发展为理念，老师因班施策，通过文化润养，活动赋能，家校社携手共育树立孩子自信，增强班级凝聚班级力量。
永盛学校的龚俐老师阐述了自己的以礼带班育人理念，思路与实践做法，“围绕班级目标、值班策略、班情分析、实践方法”等方面。诠释了自己的值班策略和育人之方。
庆丰街小学的付艳老师结合学校育人理念与班级特色，以治班策略为风向标，带领孩子们健康成长。
冠城实验学校的王静老师以《向阳而生，百木成林》为主题展示了自己的治班策略，王静老师从“爱”入手，以“人文”熏陶的治班理念，最终让每个孩子能在学习生活中向阳而生，百木成林。
西财附小的肖欣雨老师结合学校育人理念，深入了解本班学生，基于班情建立了“小青竹中队”，并以习惯培养为抓手，以家校共育为平台，带着孩子们节节拔高。
突发事件有办法
在班级突发事件处理环节，老师们沉着冷静，客观分析，决策得当，处理规范，速度与温度并举，展现了班主任极强的应变和处理能力。
此次班主任技能大赛不仅是一场实力的较量，更是一次宝贵的交流与学习的机会。通过比赛，班主任们相互借鉴、共同成长，为提升教育教学质量注入了新的活力。相信在今后的工作中，他们将以更加饱满的热情和专业的素养，为学生的成长成才提供更优质的指导和服务。（张红 通讯员 孙晓梅）
