为落实“双新”改革，丰富课程设置，促进体育走班模式的实施，实现“教会、勤练、常赛”，激发学生参与运动的兴趣，3月29日上午，成都市高中“双新”体育走班模块教学研讨会在成都市第十一中学（以下简称“成都十一中”）召开。本次活动由成都市教育科学研究院主办，成都市青羊区教育科学研究院、成都十一中承办。
成都市青羊区教育科学研究院中学与中职教育研究所副所长、青羊区中学化学教研员刘小平主持会议
成都十一中党总支副书记、校长杨鹏致欢迎辞
专题汇报：立足学校特色，实现课程探索
活动中，成都十一中体育教研组组长齐梓淳对学校开展高中体育选项走班以及有关体育工作进行了专题汇报。齐老师从顶层设计、课程建设以及家校社合作等方面介绍了学校在落实分层走班教学方面做出的具体措施与取得的成效。
据了解，成都十一中因地制宜开展适合该校的课堂教学改革，引导学生更好地掌握运动技能。除了体育课上的集体训练部分，学生可以根据兴趣爱好选择多个运动项目。此外，学校还积极做好全员运动会、班级体育比赛等活动，构建学、练、赛一体化的教学体系，实现“教会、勤练、常赛”，激发学生参与运动的兴趣，促进学生身心健康发展。
成都市青羊区教育科学研究院副院长张航如是说：“扎实、创新”是十一中走班教学工作的关键词。他说，十一中一直有着优良传统，在体育特色建设方面更是有着丰富经验，希望学校继续推进体育走班教学工作走深、走实，为体育走班教学树立样板。
实地观摩：走班课堂模式，助力向阳生长
“整齐、有序，而且那么多学生、那么多项目，一看就是训练有素，肯定不可能是为了展示刻意‘排练’，这个需要的是日积月累的锻炼，所以说人家做得好是有道理的。”现场观摩阳光大课间的老师们不禁发出感叹，感叹十一中在有限的空间创造了无限可能。
阳光下，只见两千余名学生在不足十亩的户外空间正整齐、有序地伴随音乐进行着大课间体育运动。往返跑、跳绳、篮球、竹竿舞……同学们在阳光下奔跑、跳跃，尽情展现其青春与活力。场边“观众”也纷纷举起“长枪短炮”拍摄这阳光下的精彩瞬间，并不时竖起大拇指为十一中学子积极向上的精神面貌点赞！
随后，参会老师一同观摩了羽毛球、篮球、排球等分层走班课堂教学。课堂上，执教老师以其专业的素养、准确的语言、到位的动作帮助同学们理解要点，同学们全神贯注，认真聆听，细致揣摩，实现从了解到掌握的基本学习过程，并进行了巩固。练习-讲解-练习的循序渐进式学习，充分展示了成都十一中体育教师的水平和能力，有效促进学生的体育学习和发展。
观摩结束后，教研员老师们纷纷感慨：“成都市第十一中学在有限的土地上创造出了无限可能，阳光大课间形式丰富，帮助学生从‘不会’到‘会’，从‘会’到‘精’，促进学生兴趣萌芽，进一步提升体育素质。”
活动总结：专家引领发展，注入新的动力
活动最后，成都市教育科学研究院心理艺体研究所所长助理、成都市体育教研员罗亚和对本次体育走班模块教学研讨会给予高度评价，认为成都十一中实施走班模式水平高、活动丰富、扎实有效，肯定了学校体育工作，他还从课标及教材的理解、变革教学方式、注重评价体系、关注差异性、因材施教等几个方面提出了指导与建议。
本次活动氛围浓烈，完美展示了十一中体育老师对“双新”下的体育走班模块教学的理解和把握，学校表示将以此为契机，继续提高学生体质健康水平及运动能力，促进学生身心健康发展，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志！（李林 杨紫薇）
