习作教学是语文教学的重点，为了寻找更高效的习作教学方法，提高学生习作水平，进而提高课堂教学质量，3月29日下午，四川天府新区籍田小学（以下简称：籍田小学）语文教研组围绕习作教学展开了专题研讨活动，活动邀请了双流区小学语文教研员付建勇老师进行指导。
邓佳老师课堂
苏碧晴老师课堂
付建勇老师就这两节习作课进行了精彩的点评。他结合新课标关于习作教学的要求，从“教甲写乙”“准确理解语文教材”“读者意识”“评价标准具体化”等方面进行指导。付老师建议在课堂教学中，借助课标要求落实好“教、学、评”一体化，要体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
专家的精准指导，为籍田小学解决习作教学中的问题提供了更好的思路，更加明确了习作教学研究的方向。相信在今后的教学中，籍田小学全体语文教师将脚踏实地、不断探索，让核心素养落地生花！（李林）
四川天府新区籍田小学,习作教学
