最美人间四月天。为进一步丰富学校“幸福家长提升课程”，促进家校双向奔赴，4月12日，在崇州市辰居小学省级课题《积极心理学视野下开展小学心理教育的对策研究》中心组的积极筹备下，学校中心组成员王国庆老师带领一年级家长走进以“宽容”为主题的家长讲堂。
王老师首先和大家一起分析了前期家长们完成的有关“宽容”的调查问卷，对问卷里家长们感兴趣的话题和出现的高频词进行分析。然后结合具体的家庭教育、家校沟通案例，和大家分享人与人沟通中宽容的重要性。最后王老师为家长们支招，分享了以身作则法、故事启示法、自然景观陶冶法等与积极心理学之“宽容”品质有关的家长育儿经验。家长们积极互动，收获良多，对亲子关系和家校关系有了更深入的思考和理解。
家校共育是一种积极的教育方式，近年来，辰小通过课题研究不断深化学校三大课程体系之一“幸福家长提升课程”，通过搭建家校共育桥梁，营造浓厚的育人环境，形成家校合力，逐步提升辰小的办学品位。（黄小林）
崇州市辰居小学校
