为更新跟岗教师的教育理念，提升教育教学水平，进一步发挥实践基地的辐射带动作用，12月25日，彭州市延秀小学开展了跟岗教师汇报课展示暨专题培训活动。
精彩课堂展风采
近半个月的时间，四位教师在跟岗导师的指导下深入钻研教材，与导师们开展多维度的交流学习，实现了教育智慧的深度碰撞与有效融合。四堂课例充分展示了老师们在跟岗研修中的进步。
陈瑶老师《王戎不取道旁李》
帖甜甜老师《记金华的双龙洞》
吴启昊老师《王戎不取道旁李》
程梦灵老师《大自然的声音》
专家点评
最后，彭州市小语教研员王为民老师、韩颖老师分别对四位跟岗教师的课堂进行了点评。他们指出，语文学习要以核心素养为导向，坚持以生为本；在教学时，教师要夯实阅读教学，引导学生边阅读边想象，打开学生思维的角度、深度和广度。
专题培训促提升
下午，四位跟岗教师齐聚小会议室，认真聆听学校党委书记周伟、校长高雪霞的专题讲座。
周书记分享了学校教师的成长经历，他指出，跟岗教师要提升自己的教学能力，多向导师学习，结合自己的教学内容，形成合适的教学方法。同时，周书记鼓励老师们要明确职业目标，努力奋斗，为彭州教育贡献力量。
高校长以《“三新”背景下教学理念转换与方式创新》为主题，解读了在“三新”背景下，小学老师该如何转变观念，更新教学方法。她提出，教师要培养担当民族复兴大任的“三有”时代新人，坚持目标导向、问题导向和创新导向，关注学生主体地位，深化评价育人功能，落实学生核心素养培育。
本次研修活动为跟岗研修教师们提供了风采展示、学习交流的舞台，为老师们打开了教育教学的新视野，为提升教学质量与学生学习效果提供了有力的借鉴与方向。相信跟岗老师将会在今后的教育教学工作中不断完善自己，将所学到的教育理念与教育思想内化于心，外化于行。（赖波 通讯员 黎梅 刘阳阳）
彭州市延秀小学,跟岗研修
