为提升体育教学水平，促进体育教育优质均衡发展，2024年1月15日上午，大邑县北街小学教育联盟召开2024-2025学年上学期体育学科期末质量分析会。各联盟校体育教师参与此次会议，大邑县教育局德艺体室教研员胡月铭列席指导。
此次会议聚焦四年级体育学科质量监测分析，共同探寻未来发展方向与切实可行的行动策略。会议伊始，联盟龙头校北街小学何燚主任对监测整体情况展开深入分析。何主任通过各联盟校监测平均分，精准指出各学校之间差异系数及均衡状况，为后续讨论提供了清晰的数据支撑。
各学校代表依次上台，分享本校在体育检测中的数据情况，并深入剖析现状与背后的原因。针对监测过程中暴露出的问题，与会人员各抒己见，展开了热烈而深入的探讨。老师们集思广益，提出了一系列提升体育教学质量的策略与行动方案。一方面，强调加强教师专业学习，通过观摩优秀教学案例、深入钻研教学方法、积极参与各类学习活动等方式，切实提升教学成效。另一方面，倡导从多思维、多方面、多方法出发，激发孩子们参与体育训练的积极性与主动性。
分享环节结束后，大邑县教育局德艺体室教研员胡月铭老师为分享的教师们颁发了奖状，对他们的辛勤付出与精彩分享给予了高度肯定与鼓励。
胡月铭老师对本次会议进行了全面总结。胡老师提出，要不断促进联盟校教师间的交流与合作，定期组织教学研讨会、观摩课以及教师培训活动；精心制定详细的教学进度规划表，保障教学内容的系统性与连贯性；依据各学校的场地条件以及学生的实际情况，开展有针对性的训练；科学规划未来教学内容，建立完善的训练梯队，为不同水平的学生提供合适的发展路径。
通过本次会议，体育老师们得以充分交流学习、相互取长补短，收获了众多科学有效的训练方法。这不仅增强了体育教师们的责任感与使命感，还让他们全面了解了当前学生的身体素质、优势项目以及存在的不足之处。为后续体育监测工作提供了有力的数据支撑，有力推动了教师因材施教、以学定教，科学实施教学策略。
此次会议的成功举办，为联盟校体育教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。让我们携手并肩，以饱满的热情和务实的行动，在体育教育的道路上不断探索前行，书写更加辉煌的篇章。
