一滴水汇聚大海是海阔天空，一群人在一起是最强力量。为不断增强“一法人多点位”集群式发展凝聚力，近日，天府六幼、幸福麓山幼儿园、万东路幼儿园、天府十六幼以课程故事展示、班级管理经验分享、部门总结优秀推荐等形式，开展了期末总结会暨第二届学术年会，回顾2024，谋划2025，激励教师专业精进，努力践行教育家精神，提升教职工归属感、幸福感。
实践“绘” 学术基调
躬身教育一线，我们将学术的基调定义为“从实践而来，回实践中去”。第二届学术年会，我们聚焦教育实践语境下的“行动与思考”，从四园遴选典型：或是坚持、或是优势、或是特色、或是创新，共享共长。
“一深耕，一入局”
中坚力量，承上启下，在实干型领头人的带领下，四园拥有一批低调做人，高调做事的管理团队。每逢期末，各部门将以严谨的行文，严肃的汇报，向全体员工述职工作，交流经验。
宋梅园长逐一详阅，用心推荐，引领管理干部肩扛责任、深耕自己，携手志同道合的人互享经验，刻印成长的每一个印记。
方寸展区，四园各部工作尽收眼底。首页有宋梅园长真挚温暖、激励人心的推荐理由，内页窥见各部统园务，做教育，带团队，勤保障……动辄几千上万字，沉甸甸的总结文稿，没有一字一句多余，全都是管理干部默默耕耘，亲历实干，自我成长的有利佐证。
向同伴亮是传经送宝、优质共享；向老师亮是建立彼此认同理解，是务实工作作风的以身示范。无论是管理或是教师，没有一个岗位容“闲人”，没有一份责任是“虚构”，没有一份担当很“敷衍”。
“一案例，一收获”
一个班级，一个小家，三个伙伴和一群娃，幼儿园“最小单元格”，自成一景，各美其美。因为齐心协力、用心经营，四园涌现出一批批优秀班级，逐渐积淀了许多优质经验，彰显了具有班本特质的管理样态。年会现场，四园分别推荐了一名教师作班级管理案例分享。
天府六幼杨冬梅《与时间赛跑》
幸福麓山幼儿园叶莉《“巧沟通”化解“大危机”》
万东路幼儿园韩兴《我们班的天使宝宝》
天府十六幼郭婷《师幼互动小妙招》
“一故事，一成长”
看见、走进、讲述、共享，四园本学期涌现了80余个优质的课程故事案例，老师们或“课程故事书”，或“课程故事讲述”形式，分享了和班级孩子发生的动人“故事”。老师们从细枝末节处，听儿童的声音，观儿童的行为，看儿童的表征，探儿童的需求，并给予适宜的支持。故事的发生即儿童学习的发生，故事的动线即儿童成长的轨迹。
天府六幼李俐娴《我的绘本发布会》
幸福麓山幼儿园尧鑫《巧妙运被》
万东路幼儿园王登秀《“童”样劳动》
天府十六幼刘沛《探秘花生》
镜头掠过，一本本课程故事书，内外皆有“讲究”。
外是严谨，封面封底主题明确、信息完整、制书规范、拿捏到位。
内有斑斓，从缘起至教师反思，汇集对话、表征、照片、视频二维码等，将有意有趣的课程故事定格。
纸短情长，老师们不仅在严谨制书，更在为儿童的成长认真做教育。
“一点评，一引领”
宋梅园长就课程故事，班级管理案例简短点评后，以会代培，从案例再出发，传大家教育名言；颂团队耕耘成果；抒感谢达人育己。
她倚大家观点，顾明远老先生的“明远四句”：“没有爱就没有教育；没有兴趣就没有学习；教育育人在细微处；学生成长在活动中。与老师一起叩问：师者的“爱”；反思教育的“适切”；关注细节的“力量”；强调儿童经验的“主动建构”。
她以数据为证，幼儿园需要“四个共识”：成绩，属于每个人；大事，凝聚每个人；坏事，警醒每个人；家事，关系每个人。与老师一起共勉：将努力放在当下，将成长交给时间，未来，终将美好。
她以感谢为媒，当好“领头人、大家长”，从“四个感谢”引领大家拥有“心怀感恩，常怀善意”的美德，具备“善于发现，不吝赞美”的智慧，共创“和谐生长、助人成已”的团队。
学术年会的实践“盛宴”，不限于台上的“草根”展示，四园台下还有无数个朴实做教育，认真做实事的教职工们。坚守、坚持教育本真，他们一直如此！
细碎“集”温暖定格
四园办公室中心拾起工作中的细碎，以信件、红榜、微电影串起教师工作、生活日常，激励积极进取的先锋骨干，感动在场的每一位教师。
一张纸，我表白
羞于表达，不如书信传情。一张张彩色“书信”，分行罗列“感谢一个人”“感谢一件事”“感谢自己”……随心、随性，我们大胆表白，彼此记录下与他、与他们的真情实感：
“感谢我的工作搭子；感谢幼儿园的保洁姐姐；感谢办公室贴心的服务……”
或是三言两语，或是短文金句；或是直奔对象，或是隐匿传情，真声音、真情感、真感恩字字珠玑、句句箴言。
写下名字那刻，传情学会爱人；找到名字那刻，领情感恩惦念，这便是一个团队温暖有爱、凝聚向上的最美风景。
一张榜，我优秀
张榜明示，以示激励，为感恩默默付出、主动成长的骨干团队，大张旗鼓点名表扬。本年度，四园共计150余名教职工荣登榜首，他们在各级各类技能大赛、成果评选、评优选先中荣获佳绩与称号。
一辑影，我们成长
办公室的同志化身编导团队，以走心的内容，不失真、无修饰，掩盖菜鸟的拍摄技术，“大手笔”制作了“我们·成长”微电影。
串起时间线，微电影以细微的视角，细腻的情感，“上演”了四园大事记、各类荣誉、优秀典型……台下眼眶湿润，原来老师们每一刻的努力与付出，都在大家的眼里与心里，被认可是前行路上最有力的风帆。
欢乐“融” 团队风采
新年，玩就对了，独属幼儿园“游戏化”“年轻化”的松弛需求，四园又来“搞事儿”了，定制了四款“欢乐剧”，让夸张的动作，放肆的大笑，燃烧卡路里，释放青春活力，是老师们喜欢的方式。
天府六幼《被单也疯狂》
幸福麓山幼儿园《新白娘子传奇》
天府十六幼《十六直播间》
万东路幼儿园《蛇舞新春》
幸运“寄” 美好祝愿
表演间隙，大家拼拼手气，四轮开奖，即刻点燃全场，激动的心，颤抖的手，就看花落谁家。抽到一份幸运，寓意来年好运连连；没被抽中同样喜笑颜开，喝彩同伴，沾沾喜气。
时光匆匆，一群人的年终盛会落下帷幕。似冥冥之中的缘分与默契，我们四园同向同质，不约而同选择了有专业、有自信、有温暖的成长愿景。一年又一年，期望大家一起往前，行稳走远，闪亮自己、铸就团队，以更好，陪伴儿童成长！（黄小林）
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