近日，四川天府新区大林幼儿园举办了一系列教育教研活动，为教师的专业发展和园所的教育教学注入了新的活力。2025年1月13日—14日，四川天府新区大林幼儿园相继举办课题组期末总结会与教师外出二次培训教研会。
期末总结：深入剖析，规划前行
1月13日，课题组期末总结会在大林幼儿园会议室召开。会上，袁弘老师以大班课题《特别的我》为例，深入剖析了课题的推进情况，既分享了重点目标与实施方法，又坦诚地指出了年级组审议和实施中存在的问题，如实施路径不明、主题评价科学性欠缺等。同时，她也明确了下学期的改进方向与重点，为未来的教学工作提供了有益的指导。
随后，李芬、王艳华、徐兰英三位老师分别对年级、班级审议与晨间签到活动进行了分享。她们通过生动具体的案例，展示了教师在游戏活动中对幼儿行为的细致观察，以及基于观察对活动的灵活调整。这一环节强调了教师观察对幼儿教育的关键作用，以及课程审议多元化、科学化的重要性。
廖小莉园长则全面介绍了课程的整体架构，从课程目标理念、审议原则到内容审议、审议模式，再到保障与实施模式，无不体现了园所对课程建设的长远规划和深思熟虑。彭燕老师对班级晨间签到活动的开展情况给予了充分肯定，并对教师们付出的努力表示认可。同时，她也提出了从理论实践结合、课程资源整合、报备机制完善等方面构建全方位、多层次教育共同体的建议。
二次培训：分享经验，开拓视野
1月14日，教师外出二次培训教研会如期举行。熊满老师以中班户外活动《消防训练营》为切入点，详细阐述了活动的组织与实施过程。她通过“踩得稳”“梯子变变变”等精心设计的环节，让孩子们在趣味游戏中锻炼了身体控制与平衡能力。
袁弘老师则聚焦课程游戏化及语言、艺术领域研修，解读了绘本创新教学法，分享了音乐律动教学的启示，并介绍了重庆市鱼洞幼儿园的办园理念与特色课程。这一环节不仅为大林幼儿园的课程建设提供了有效借鉴，也拓宽了教师们的教育视野。
最后，周红梅老师分享了她在上海外出学习的精彩见闻。她介绍了托幼结合幼儿园将地震模拟馆、超市等真实场景搬进幼儿园的创新做法，为大林幼儿园的环境创设与课程设计指明了方向。教师们深受启发，纷纷表示将结合园所实际，挖掘资源优势，设计出更多贴近幼儿生活、符合幼儿兴趣与发展需求的特色活动与课程。
此次系列教研活动不仅为大林幼儿园的教师们搭建了学习、交流与反思的平台，也为园所的教育教学发展注入了新的活力。相信在全体教师的携手努力下，大林幼儿园将不断提升教育质量，为幼儿营造更加优质的教育环境，共筑天府新区幼儿教育的美好未来。（李林）
大林幼儿园,期末总结明方向,二次培训促成长
