为了进一步发挥学生参与学校治理的能动性、主动性和积极性，让学生零距离参与学校治理，3月4日，大邑县潘家街小学举行了“‘槐园小公民’共建课程系列活动”之“畅所欲言 我为槐园献良策”活动。
学校党支部书记、校长参与座谈。来自槐园各班的代表们进行了“传递呼啦圈”和“捉泥鳅”团队小游戏。大家在游戏中相互配合，感受团队的力量，增进彼此的感情，增强对学校的归属感和认同感。
代表们围绕伙食服务、课间活动、教师评价、教学改进等主题畅所欲言，积极为学校高质量发展献策。学校对代表们提出的意见建议面对面进行回应。
最后，活动指出，学生从三个方面继续积极参与学校治理：一是学校、班级事务的计划、决策，以及活动方案的制定；二是学校管理的具体实施过程及评价过程；三是建立学生自主管理机制，增强学生的价值感和“主人翁”意识。
每一位“槐园小公民”都是槐园的主人，本次座谈会及时关注并回应“槐园小公民”的需求，未来，潘家街小学还将继续开展相关活动，共同建设美好槐园。（张红）
潘家街小学,“槐园小公民”共建课程系列活动
