为进一步激发教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，切实推动新都区小学数学高质量发展，3月12日，“聚焦核心素养 深度研读教材”小学数学教学技能展示系列活动第一场在新都区旃檀小学圆满落幕。首场活动8所小学展示，全区300余名教师到场观摩学习。
学校领导致欢迎词
旃檀小学党支部书记、校长范安东在展评活动开幕式上致辞。范书记围绕“精研育人方略、深耕课堂革命、致远教育征程”三个方面展开讲话，强调学校在教育改革中应立足教材研究，深耕课堂教学，以守正创新为指引，推动教师专业素养提升和教育质量发展。他指出，本次大赛不仅是教学成果的展示，更是区域教研变革的契机，希望通过此次活动撬动区域教研的深层发展，助力教育事业迈向更高台阶。
校本展示，思维碰撞
活动中，各校参赛团队紧扣新课标理念，以真实情境、多元策略和学科融合为切入点，展现了小学数学课堂的无限可能。
繁江小学《古人计数（一）》
竹友小学《古人计数（二）》
新新路小学《搭积木》
正德小学《开心农场》
龙桥小学《一起做家务》
三河小学《小兔安家》
大丰甫家小学《一起做家务》
龙虎小学《古人计数（二）》
深耕课堂，向“新”而行
本次活动不仅为教师搭建了交流互鉴的平台，更推动了核心素养导向的课堂实践。各校团队运用情境化教学、结构化设计和工具化支持，展现了“数形结合”“算法迁移”“文化浸润”等创新策略，为全区小学数学教学提供了鲜活范例。
未来，新都区各校将继续以教材为基、以学生为本，探索跨学科融合路径，让数学课堂成为学生思维生长的沃土，为培养新时代少年不懈努力！教育之路，步履不停；核心素养，落地有声。让我们携手同行，共绘小学数学教学新图景！（翁玉华）
成都市新都区旃檀小学
