为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习，2025年4月8日，成都市双流区永安小学全体语文教师怀揣着对语文教学的热忱，齐聚三楼会议室开展课例研讨活动。三年级语文组向静老师大胆采用跨年级借班的模式，同五年级二班的孩子一起带来了一堂别开生面的教研公开课。
磨砺课堂
为了呈现出一堂高质量的公开课，三年级语文教研组在课前多次磨课。组内老师联合五年级组老师们集思广益，反复打磨教学环节。从教学目标的精准设定，到教学方法的精心选择，每一处细节都凝聚着集体的智慧与心血。
课堂展示
向静老师执教五年级课文《牧场之国》，课堂紧扣单元语文要素，通过多种方法引导学生体会静态与动态描写的表达效果，充分借助创作背景帮助学生理解文本，还在课后延伸活动中，让学生将文学之美转化为艺术表达。教学以“读—品—创”为主线，学生在朗读、小组合作、跨学科任务中展现出丰富的想象力与良好的语文素养。
深度研讨
课程结束后，教研活动进入评课、议课环节。三年级语文教研组进行组内汇报，分享了课程设计思路与实施中的感悟。随后，各教研组踊跃发言，从不同角度对这堂课进行评价。
双流区教育科学研究院小学语文学科教研员李晓玉老师凭借专业的视角和丰富的经验，对课程进行了细致入微的指导，从教学理念的贯彻到教学技巧的运用等方面，为老师们答疑解惑、指明方向。
最后，永安小学校长王明强结合学校的语文学科教学概况及未来发展方向，提出了具有前瞻性的建议，鼓励老师们在教学创新的道路上不断探索。
本次教研活动在浓厚的学术氛围中圆满结束，相信该校语文组教师们将在教与研的道路上持续探索，追寻更美好的教育风景，共享更有意义的教育幸福。（翁玉华）
永安小学,语文组教研
