阳春四月，晨光温柔。为促进区域教育资源共享，深化校级教学交流，4月7日，四川天府新区第七小学又迎来了熟悉的身影——籍田小学多位老师。七小秉持着开放、共享的教育理念，以自身发展为样本，毫无保留地为到校跟岗学习的老师们提供了可借鉴的经验。通过沉浸式的学习、讨论，切实引发老师们新思考，增强老师们返校落地的意识和能力。
分科跟岗 观摩交流
七小根据籍田小学老师们所教授的学科以及对应年级，精心安排了适配度极高的教师，与籍田小学的老师们展开一对一的跟岗观摩学习。在这段学习期间，籍田小学的老师们每天都全身心地投入到天府七小的日常教学活动中。通过沉浸式听课、专题讲座学习、教育案例研讨及教学方法交流等多元形式展开深度互动，围绕课堂设计、班级管理、德育浸润等方面展开热烈探讨，深入了解天府七小各方面的运行方式与执行细节。
交流探讨 答疑解惑
语文组
跟岗老师跟随七小语文组，深入语文课堂及教研活动的各个环节，重点观摩语文教学实践、课程设计及学生素养培育模式。跟岗老师们学习了七小观课议课以及围绕一个研究点议课的方式。
数学组
天府七小数学组张婷老师为跟岗教师展示了《烙饼》一课。跟岗老师和数学组一起听课、议课，一起讨论学校的教研模式与教学课堂上的实际操作。
科学组
天府七小科学组老师向跟岗老师详细介绍了学校科创课程体系以及特色活动。在交流中，双方深入探讨了科学教学的多个维度，分享了各自的经验与思考。
信息技术组
老师们以新教材为基础，结合新课标和天府新区提出的“三四五式”课改，深入课堂，分析信息科技学习的差异和共性，共同探讨信息科技课堂教学的新模式。
在本次跟岗实践活动中，天府七小和籍田小学的老师们毫无保留地分享交流，碰撞出许多教育智慧的火花。教育的共鸣，总能让大家在教育教学的道路上，收获志同道合的朋友，一起成长，一起绽放！（黄小林 通讯员 马绫霜）
天府七小,籍田小学
