为进一步推进学科融合教学，探索核心素养导向下的课堂创新，近日，成都市泡桐树小学绿舟分校综合教研组开展了以“‘跨’出新思路，‘研’出真成长”为主题的教研活动。英语、体育、美术、音乐、科信心学科组立足学段特点，通过课例展示、互动研讨等形式，呈现了一场精彩的教学思维碰撞。
英语组：故事为媒，思维共生
陈汁老师执教二年级《Unit3 Story Time》
体育组：趣味跳跃，学科渗透
陈飞宇老师执教二年级《立定跳远》
美术组：夜色之美，记忆增彩
曹娜老师执教二年级《画夜景》
音乐组：律动启蒙，跨科联动
高兴棹老师执教二年级《小蜜蜂》
科信心组：数据可视化，应用为王
吴炳辉老师执教四年级《图表呈现》
学科边界不是围墙而是桥梁——英语培养表达，体育锻造意志，美术启迪审美，音乐滋养心灵，信息技术赋能未来，这才是综合育人的应有之义。此次教研活动通过具体课例验证了跨学科教学的可行性，综合组教师将继续以“跨”为径，以“研”为擎，助力学生全面成长。（赖波 赖羽纶 通讯员 张佳月）
泡小绿舟分校
