2025年5月22日，成都市西安路小学四年级二班的同学们开展了一堂生动有趣的“马来西亚多元民族文化课”,该课程以“文化交融与理解”为核心，通过互动体验与知识讲解相结合的方式，引导学生们深入了解马来西亚的历史、民族特色及文化多样性，进一步拓宽学生的国际视野。
课程伊始，刘老师以“马来西亚的风俗和礼仪”为切入点，向学生们介绍了马来人、华人和其他国家人口共同构成的多元社会。通过视频展示和图文讲解，学生们了解到马来西亚的传统服饰如“巴迪衫”（马来蜡染）、马来西亚的美食以及马来西亚的语言，并探索了不同民族的节日习俗，例如马来人的开斋节、华人的春节以及印度人的屠妖节。
在“舌尖上的美食”环节，刘老师通过马来西亚特色美食如椰浆饭、沙爹和马来糕，串联起不同民族的饮食文化交融。学生们还通过对照学习，对比了中马两国节庆的异同。
为加深学生对多元文化的理解，课程设置了丰富的互动环节，刘老师邀请学生们通过角色扮演游戏，让学生们模拟马来西亚的见面礼仪与拜访注意事项。
此次课程不仅是知识的传递，更是跨文化交流能力的培养。刘老师强调：“国际理解教育不仅需要了解差异，更要学会尊重与包容。”课程结束后，学生们纷纷表示对马来西亚文化产生了浓厚兴趣。
此次课程不仅为西安路小学的同学们打开了一扇认识世界的窗口，也为国际理解教育在基础教育中的深化提供了创新范例。（魏雅莉）
西安路小学,马来西亚多元文化探索之旅
