近日,成都市金沙小学三年级围绕心理健康主题开展了一系列精彩纷呈的活动,为孩子们的心灵成长保驾护航。
金沙小学A区各班开展了心理健康专题班队会,老师指导学生辨别积极和消极情绪,传授情绪调节的方法。

课后,孩子们主动与家人分享所学,还通过心理健康小游戏把调节情绪的方法付诸于实践,让情绪管理知识融入生活。

这个活动使孩子们掌握了管理情绪的方法,还有效增进了亲子之间的沟通与理解,让亲子关系更加亲密融洽。
金沙小学B区以心理健康月为契机,开展了主题课——《幸福体验馆》,将心理健康教育融入日常。课堂上,教师讲解心理健康日的知识后,学生们纷纷分享通过五感捕捉到的幸福瞬间——清晨的花香、妈妈的饭菜香、伙伴的欢笑声……通过小组讨论和采访互动,孩子们不仅锻炼了表达能力,更学会了从多元视角感知幸福。

活动中,学生们用文字和绘画记录幸福体验,作品童趣盎然、充满创意。在展示交流中,孩子们分享了幸福的故事与有趣的艺术创作,让温暖在课堂中流动,让幸福的种子在心中悄悄萌发。
金沙小学C区各班开展“情绪表达绘画”主题活动。课堂上,老师引导学生认识不同情绪,鼓励大家用画笔将喜怒哀乐具象化。孩子们以缤纷的色彩、独特的线条,描绘出不同情境下的场景。一幅幅充满童趣的作品,展现出他们内心的情绪世界。


通过此次活动,孩子们不仅学会了用艺术形式表达情绪,更增强了对自我情感的认知与调节能力,为心理健康发展注入温暖力量。
金沙小学D区的萌娃们变身创意小达人。大家用彩笔制作创意插画小卡片,还认真写下“微笑多一点,幸福多一点”“每天夸夸自己”等暖心话语。一张张温馨的小卡片,不仅藏着对自己的鼓励,还能将正能量传递给小伙伴,用童心守护心灵小花园。


在此次心理健康日系列活动中,三年级的老师们通过多样的形式和丰富的内容,为学生搭建了探索心灵世界的桥梁,让孩子们在活动中收获成长与快乐,为他们的心理健康发展奠定了坚实基础,也让“爱自己”的理念深深扎根于每一颗童心。(赖波 通讯员 李晨曦 刘芊玏)
绘画,游戏,金沙小学,拥抱情绪








