为进一步夯实新课标理念，提升教师命题设计与学业评价能力，近期，大邑县潘家街小学数学组开展以“聚焦素养导向 精研命题之道”为主题的试卷命制研讨、比赛活动。
专题培训：聚焦素养提升
钟丽老师以《心中有数，全力以复》为题，作了一场极具指导性的专题培训。钟老师系统介绍了强化思维训练如变式练习、一题多解、错题归因分析和提炼思想方法等具体策略，并提供了可操作的复习路径建议，为教师们优化复习策略、提升课堂效率提供了清晰的方向和实用的工具箱。
深研教材：夯实命题根基
以年级组为单位，全体数学教师深入研讨本册教材知识结构、核心重难点及素养培养目标，系统梳理“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等领域的能力落脚点，为科学命题提供理论支撑。
展示分享：交流智慧成果
各年级将思维碰撞的成果进行系统整合，以逻辑清晰的思维导图形式呈现考点、难点及易错点的关联脉络。在分享环节中，各组代表依次上台，详细阐述本年级的命题思路、重点方向以及命题的题型设计，有力推动了全体教师跨年级经验交流与相互学习。
实战竞技：锤炼命题能力
教师基于研讨成果两两组队命制期末综合试卷。命题突出素养导向：创设真实情境，强化数学应用能力；增加开放探究题，考查思维深度与创新意识；注重知识整合，设计跨知识点综合实践题。
专业评审：把脉素养落地
由学科分管、教研组长、骨干教师组成评审组，依据“四维评价标准”，认真审核、严格把关、开展盲评。
本次活动通过“研·赛·评”闭环驱动，深化实现教学评一致性的创新实践，为提升学业评价质量、促进核心素养落地提供了专业支撑，后续将精选优秀试题汇编成资源库，持续服务教学实践。学校数学组将继续精研命题之道，助力教学质量全面提升。（张红）
大邑县潘家街小学,命题
