为进一步深化教育教学改革，提升教师教学设计与课堂教学的核心能力，赋能教师专业成长，8月29日，崇州市学府小学校开展了2025年秋季学期教育教学专题培训，此次培训邀请成都市金牛区“李其玉名师工作室”领衔专家李其玉老师到校作专题讲座，学府小学行政团队及全体教师参加了此次培训活动，活动由郑宵怡老师主持。
培训会上，李其玉老师从当前教育变革的挑战切入，深刻阐释了“教育，只在设计”的核心理念。她指出，高品质的教育并非知识的简单堆砌，而是源于对学习目标、学习内容、学习过程、学习评价以及学习环境的系统性、艺术性设计。这种设计能力，是教师专业素养的集中体现，直接决定了课堂的活力、深度与效能。
李老师通过丰富的理论剖析与生动的案例展示，层层递进，引导教师们思考：
·课堂，需要怎样的教学设计？
·知识和能力、技能和素养之间有多长的路要走？
·从“知识”到“能力”，从“技能”到“素养”我们需要怎样的设计？
副校长周宇在总结发言中希望全体教师以此次培训为新的起点，直面挑战，提升自我，将“设计思维”深度融入日常备课、上课、评课各环节，真正做到“心中有学生，眼中有目标，手中有方法”。
教育是慢的艺术，设计是巧的匠心。此次专题培训会，为学府小学教师搭建了“理念更新—方法学习—实践研讨”的平台，不仅明确了“设计”在教育中的核心价值，更提供了可操作的实践路径。学校将以此次培训为起点，持续深化“设计型教育”的探索，让每一堂课都成为“精准、高效、有温度”的精心之作，助力学生全面发展。（黄小林 通讯员 郑宵怡）
