近日，崇州市仁里小学校（成都市草堂小学崇州校区）以诗心传承文化，以仁爱滋养童年，一场关乎成长、关乎礼仪、关乎诗与远方的启蒙之旅，由礼开始，由心书写。天高云淡，传统与现代于此交融；礼序童心，诗意与成长彼此共鸣。以“礼”润泽童蒙，以文化启迪心灵。
“咚—咚—咚—”一声声铿锵有力的鼓声回荡校园。小诗童们击响鸣志鼓，古礼今承，志存高远。
随后，小诗童们依次触摸火龙果（寓意：红红火火）、橘子（寓意：大吉大利）、苹果（寓意：平平安安）、棒棒糖（寓意：越来越棒），在趣味仪式中接纳美好祝愿。
仁者爱人，里仁为美；博观约取，厚积薄发。小诗童们牵着爸爸妈妈的手，郑重地依次穿过寓意深远的“仁爱门”“启智门”与“博观门”，这是童蒙初履礼门的象征性启程。而门廊间看似微小的路障，实为寓教于行的精心设计。小诗童们躬身实践着门楣上镌刻的古训，此一礼一行间，仁爱学堂润泽童蒙、奠基品格的深意，已悄然植根心田。
活动现场，崇州市教育局副局长孙照辉为小诗童们戴上校徽。这枚校徽不只是学校的标志，更是仁爱精神的象征：它提醒小诗童们牢记“仁者爱人”的古训，也代表着学校郑重承诺——用礼仪和仁爱培育每个孩子成长。
庄严的升旗仪式，将爱国情怀与诗意初心共系于鲜红旗帜。仁里小学校党支部书记、校长马志为活动致辞：“仁里小学以传统之礼为童蒙启智，以仁爱之心润泽童年。秉持‘仁、博、诗、和’之理念，致力培养兼具传统美德与现代素养的时代新人。诚盼家校同心，共筑成长之路，助力每一位孩子绽放独特光芒，书写精彩人生。”
天意君须会，人间要好诗！新教师团队朗诵《我是播种未来的人》，字字句句如春风化雨，“人人诗意生长”的育人使命在诗行间回响。
随后，“诗之友”年级十一个诗社一一亮相，传承文脉，赓续诗心。年级执行校长张嘉召集11个诗社的“小诗童”们，共同开启“诗之友”年级。从此，他们将以童真的眼眸观察万物，以诗意的笔触记录成长。
亲子共书“人”“仁”，是学习做人的启蒙一课。“人”字教同学们顶天立地、正直为人；“仁”字让同学们懂得心怀仁爱、善待他人。仁里小学尊重差异，呵护天赋；相信教育，以爱引导，为孩子厚植品德，让每个孩子成长为善良有担当的人。
“来，看这里！”欢声笑语随快门定格。秋风送爽，迎新仪式至此圆满。小诗童们将在仁里校园，怀好奇，携热爱，书写属于自己的成长诗篇。
亲爱的小诗童们，愿你们以童年为诗，以时光为笔，六载萤火，点亮书窗星盏；童心向光，落笔自成诗行，在仁里的篇章里，字字生好奇，句句染热爱！（黄小林 通讯员 徐榕 邹涵艺）
崇州市仁里小学校
