近日,崇州市仁里小学校(成都市草堂小学崇州校区)以诗心传承文化,以仁爱滋养童年,一场关乎成长、关乎礼仪、关乎诗与远方的启蒙之旅,由礼开始,由心书写。天高云淡,传统与现代于此交融;礼序童心,诗意与成长彼此共鸣。以“礼”润泽童蒙,以文化启迪心灵。





“咚—咚—咚—”一声声铿锵有力的鼓声回荡校园。小诗童们击响鸣志鼓,古礼今承,志存高远。

随后,小诗童们依次触摸火龙果(寓意:红红火火)、橘子(寓意:大吉大利)、苹果(寓意:平平安安)、棒棒糖(寓意:越来越棒),在趣味仪式中接纳美好祝愿。



仁者爱人,里仁为美;博观约取,厚积薄发。小诗童们牵着爸爸妈妈的手,郑重地依次穿过寓意深远的“仁爱门”“启智门”与“博观门”,这是童蒙初履礼门的象征性启程。而门廊间看似微小的路障,实为寓教于行的精心设计。小诗童们躬身实践着门楣上镌刻的古训,此一礼一行间,仁爱学堂润泽童蒙、奠基品格的深意,已悄然植根心田。


活动现场,崇州市教育局副局长孙照辉为小诗童们戴上校徽。这枚校徽不只是学校的标志,更是仁爱精神的象征:它提醒小诗童们牢记“仁者爱人”的古训,也代表着学校郑重承诺——用礼仪和仁爱培育每个孩子成长。




庄严的升旗仪式,将爱国情怀与诗意初心共系于鲜红旗帜。仁里小学校党支部书记、校长马志为活动致辞:“仁里小学以传统之礼为童蒙启智,以仁爱之心润泽童年。秉持‘仁、博、诗、和’之理念,致力培养兼具传统美德与现代素养的时代新人。诚盼家校同心,共筑成长之路,助力每一位孩子绽放独特光芒,书写精彩人生。”

天意君须会,人间要好诗!新教师团队朗诵《我是播种未来的人》,字字句句如春风化雨,“人人诗意生长”的育人使命在诗行间回响。



随后,“诗之友”年级十一个诗社一一亮相,传承文脉,赓续诗心。年级执行校长张嘉召集11个诗社的“小诗童”们,共同开启“诗之友”年级。从此,他们将以童真的眼眸观察万物,以诗意的笔触记录成长。





亲子共书“人”“仁”,是学习做人的启蒙一课。“人”字教同学们顶天立地、正直为人;“仁”字让同学们懂得心怀仁爱、善待他人。仁里小学尊重差异,呵护天赋;相信教育,以爱引导,为孩子厚植品德,让每个孩子成长为善良有担当的人。





“来,看这里!”欢声笑语随快门定格。秋风送爽,迎新仪式至此圆满。小诗童们将在仁里校园,怀好奇,携热爱,书写属于自己的成长诗篇。

亲爱的小诗童们,愿你们以童年为诗,以时光为笔,六载萤火,点亮书窗星盏;童心向光,落笔自成诗行,在仁里的篇章里,字字生好奇,句句染热爱!(黄小林 通讯员 徐榕 邹涵艺)
崇州市仁里小学校







