满载希望的八月,成都市龙泉驿区向阳桥小学B区迎来了一场融合智慧、文化与创新的暑期培训。本次培训以“探秘天府文化,智跨育人实践”为主题,特邀教育专家参与,助力教师创新育人实践,为新学期打造特色课堂、提升教学质量积蓄坚实力量。
新师展示 团队融合
此次培训在新教师们带来的精彩节目中拉开帷幕,满是青春朝气的表演迅速点燃了在场所有教师的热情。随后学校开展了“奔跑吧 向小”校园探秘活动,以趣味任务为纽带,引导老师们在探索中熟悉环境、增进同事间情谊,既锻炼观察力与协作力,更唤醒对校园的归属感,为校园注入活力。



顶层引领 文化铸魂
向阳桥小学党总支书记刘延美以“看见‘看见’的力量:学校高质量发展的方法”为主题,强调未来要秉持“共创、共享”理念,引导大家从日常工作中挖掘品质,突破经验;锚定前沿,对标优秀教育案例,汲取先进经验。刘延美书记强调,要看见坚持的力量,以“看见”驱动学校高质量发展,让师生在发现与实践中共同成长。

向阳桥小学党总支副书记、副校长(主持工作)杨晶围绕“植根天府文化,舒展自由生命”,阐述新时代天府文化更强调面向世界与未来,从创新创造等维度传承发展。杨晶还以素养为核心,介绍了跨学科主题学习,强调以天府文化育人,构建未来育人范式,让校园成为师生舒展生命、幸福成长的场域,推动学校育人变革。

计划有序 聚力前行
教学管理中心主任胡媛媛围绕教学工作展开分享,明确以党的教育方针为指引,锚定教研、课堂等发展指标,从深化教研、聚焦课堂、智慧教育、课后服务等多维度细化,有序推进新学期教学质量的提升。

该校副校长赵磊聚焦教师发展与体卫艺工作,从师德根基、学习提升、科研赋能三方面构建教师成长路径。围绕体卫艺部门,强调了代表队管理、培训体系设计、数字化培训及分层赛事构建,推进艺体工作的规范化、系统化。

该校副校长孙珍以电影《长安的荔枝》为引,围绕“德润心间,深植德育厚壤沃土”,以立德树人、深化“1+4+N”德育体系为核心,阐述“1”聚焦家庭教育、“4”强化队伍建设、“N”丰富实践活动。

该校副校长王敏聚焦后勤工作,以“沉淀、细节、支撑”为关键词,介绍了AB两区物资清理、装备安装、管道整治、电力扩容等多项后勤改造工程,指出后勤团队将以龙马精神,凭专业服务护航师生、助力学校发展。

智慧赋能 教研相长
智慧教学借助技术打破时空限制、实现个性化教与学,还能整合资源提升学习效率、推动教育公平。
《中国教育学刊》四川学用刊中心副主任刘彬教授开展“AI背景下的数据与实证教研策略”专题讲座。

向阳桥中学和向阳桥小学全体教师一起进行了国家智慧教育平台应用培训,进一步提升了运用数字化资源的能力。

家校同心 育木成林
本次培训还邀请到了成华区教科院德育心理劳动与安全教育研究办公室主任张艾娜,以“同心、同向、同力,助力孩子成长——新时期家校共育”为题进行了分享。

地域寻根 文化育人
龙泉驿区档案局(馆)副研究员胡开全为向阳桥中学和向阳桥小学的老师们带来了“龙泉驿区地域文化”的沉浸式讲座。

知行合一 经验共生
教师经验分享能更好传承优秀的教育经验,让新老师和老教师互鉴共生,凝聚团队成长合力,为教育质量提升与教师专业发展注入正向动能。
暑期外出培训的老师们将前沿理念与实践妙招带回校园。
胡丹、陈薏竹、李晴雯三位教师带着暑假北师大教师育人能力提升高级研修的“满满收获”,以《问道京师,赋能育人》为主题带来精彩分享。



张婷、胡林凤、闵春丽三位教师在2025年暑期北师大培训中汲取育人智慧,为在场教师带来一场干货满满的分享。



校内的经验分享同样干货满满,大家围绕教学创新、部门联动、年级组聚力等核心议题深入交流。
陈镜羊分享了语文教学经验,从文本解读技巧到读写结合设计,内容贴合课堂实际,引发现场语文老师共鸣。

杨玉莹带来了英语教学经验,不仅分享了词汇记忆、口语训练的创新策略,还展示了趣味课堂案例,让在场老师深受启发。

李梅详细讲解了如何用数字化工具开展集体备课、分析教学数据,不少老师反馈“学会了用技术优化教研流程,以后组里的教研效率能明显提升”。

赵利娟分享了教研组经验,重点介绍如何凝聚团队力量、打造特色教研活动。

方宇和熊成成带来班主任经验分享,涵盖班级管理、学生沟通与德育工作要点,接地气的育人策略,解决了很多日常班级管理的困惑。


黄梅从年级整体视角入手,分享了年级教学统筹到师生活动策划等经验,给年级组相关工作提供了清晰的思路。

王金彪、张胡伟分享代表队经验,涵盖团队选拔、训练计划制定与赛事协作技巧,同时还分享了暑期带队比赛的小故事。


各年级也组织了读书分享和集体备课活动。各位老师通过深入研讨,凝聚教学智慧,在细致交流中挖掘课堂潜力,为优化课堂效率积极探寻新的路径与策略。



共读共研 精耕课堂
在暑期读书分享活动中,向阳桥中学与向阳桥小学的老师们齐聚一堂。向阳桥小学教师张婷、向阳桥中学教师付冬晴基于《焦虑的一代》进行了分享。张婷分析了当下z世代孩子的成长困境;付冬晴从“现实世界过度保护”“虚拟世界保护不足”等角度分享感悟。向阳桥小学教师闵春丽、向阳桥中学教师魏丽馨结合《跨学科主题学习》展开分享,闵春丽聚焦知识整合和知识运用;魏丽馨拆解了跨学科教学设计逻辑,引发全场共鸣。





本次读书分享活动,特邀成都市教科院中学语文教研员王秉蓉进行点评。王秉蓉强调“读书不仅是汲取知识,更是为育人实践找到破局点”,并围绕“焦虑疏导策略”“跨学科主题选择”等方向提出深化建议,为教师专业成长注入能量。
此次暑期培训已圆满收官,为新学年的教育征程注入了满满能量,全体教师将带着培训收获的智慧与热忱,在育人之路上坚定前行,谱写向阳桥小学教育发展的崭新篇章。(江蕾)
向阳桥小学,探秘天府文化,智跨育人实践






