九月的幼儿园，被桂花的甜香和孩子们的雀跃填满。在这充满诗意与温情的时节，成都市双流区实验第二幼儿园迎来了第41个教师节。大班的孩子们怀揣着对老师的好奇与喜爱，踏上了一场“感恩老师”的奇妙探索之旅。
发现成长的“小秘密”
老师的“小烦恼”，我们来帮忙
把感谢变成礼物
“承诺兑现”小行动
本次活动以幼儿为主体，遵循“感知-情感-行动-升华”的逻辑，让幼儿从观察教师工作，到产生感恩情感，再到通过实践表达感恩。活动中，幼儿的主动性被充分激发，在小组合作设计礼物、分工帮忙等过程里，动手能力、沟通能力都得到提升，幼儿不仅理解了教师节的意义，更在心中播下了“主动关心、乐于表达”的种子，实现了认知、情感与能力的协同发展。
这场“感恩老师”的探索之旅，如同一颗颗温暖的种子，在孩子们心中生根发芽。相信这份对老师的感恩与爱，会伴随孩子们成长，让他们在未来的日子里，也能带着这份善意与温暖，去感知、去传递、去创造更多美好。（江蕾）
成都市双流区实验第二幼儿园
