为充分发挥骨干教师、党员教师的示范引领作用，搭建新教师快速成长的学习平台，帮助新教师尽快熟悉幼儿园教育教学流程、掌握班级管理技巧，营造“传帮带、共进步”的良好园所氛围，2025年10月13日，四川天府新区开元幼儿园开展师徒结对活动。
定方向，寄期望
活动伊始，主持人以温情致辞拉开序幕，向全体教师阐述了本次师徒结对活动的主题和目的：以“传帮带”为纽带，搭建教师成长互助平台，形成教学相长、共同进步的良好氛围。
宣名单，明结对
在期待中，主持人庄重宣布本次师徒结对名单，现场掌声热烈。每一组师徒名单的宣读，不仅明确了师徒对应关系，更让老师们感受到幼儿园对教师成长的重视。
花为礼，敬匠心
首先，新教师们手持鲜花、捧着聘书，依次走到师父面前，郑重递出这份承载敬意的“信物”。鲜花象征着对师父经验的珍视，聘书代表着对师徒情谊的承诺，温馨的互动让现场充满暖意。紧接着，徒弟们依次到师父面前，郑重行“拜师礼”——深深鞠躬。这一鞠躬，承载着徒弟对师父的敬意与信任，也象征着“师徒情谊”的正式开启。随后，师徒共同签署《师徒结对协议书》。一笔一划间，写下的是“倾囊相授”与“虚心求教”的双向约定，更让这份教育传承有了沉甸甸的责任与动力。
敞心扉，表决心
师父代表许新新老师发言时承诺，将以“传帮带”为己任，不仅在业务上为徒弟答疑解惑，更在师德上做好引领，助力徒弟稳步扎根幼教岗位。徒弟代表何唯老师则表态，将以谦逊态度主动学习，积极向师父请教，在实践中积累经验，努力成长为合格的幼教人。
寄真情，望未来
仪式尾声，园长作总结寄语。她肯定了师徒结对的重要性价值，同时，对师徒双方提出期望，希望师父当好“引路人”，徒弟做好“学习者”，以结对为契机互促提升，让幼儿园的教育力量持续壮大！
一声师父，是一份礼赞和传承，一句爱徒，是一份担当与责任。此次师徒结对仪式，不仅搭建了教师成长的互助平台，更凝聚了幼儿园的教育力量。相信在“传帮带”的温暖氛围中，师徒双方定能携手同行，共同成长，为幼儿园的教育事业书写更精彩的篇章！（黄小林 通讯员 曹靖梅 王蕊芸）
四川天府新区开元幼儿园,师徒结对
